在“学习傅鼎生争当新时代好老师”主题座谈会上的讲话各位老师、同志们:今天下午的座谈会非常好,温情且温暖;每个人都讲得非常好,让人感慨且感动。
这既是一场简朴隆重的新书发布仪式,也是一次很有传承意义的师生交流。
如果用一个字概括,我觉得就是“真”,因为傅老师,让我们在座的各位联结在一起,每个人都真情地回忆和傅老师的过往点滴,一个“四有”好老师形象真实地呈现,让我们再次感受到教育的、生活的真善美。
正如人民教育家陶行知先生所言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。
傅老师是真正大写的人,是好学者、好老师。
我们每个人都曾渴望遇到好老师,每个人心目中都有自己好老师的形象。
是黄大年、郑德荣、钟扬,是张桂梅、高铭暄、于漪,还有我们身边的傅鼎生。
去年学校出版傅鼎生的《民法总论授课实录》,教务处联系要我作序,我毅然应允。
看了很多材料,写了一段文字,序的题目直接名为“好老师傅鼎生”,我想,这不仅是我的认识,也是全体华政师生的共识。
傅鼎生老师把毕生的精力都奉献给了他热爱的教育事业。
他为人诚朴,谦和务实,是同事眼中的好老师;他治学严谨,潜心育人,是学生心中的好老师;他学高为师、身正为范,是众人口中的好老师。
他高尚的师德与严谨的学术精神影响了一代代华政
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