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听说读写夯实基础 文字文化铸造灵魂——某小学语言文字规范化检查汇报

10-29 德育素材网
XX小学现有15个教学班,在校学生677人,教师26人。学校以办人民满意的教育为目标,秉承“扎根本土筑梦未来”的原则,扎实抓好“读书、习字、修品、健体”四个基本点,努力创建“学生、教师、家长、社会”四个阳光团队,全情培养具有“中国心、民族魂”的新时代好少年。
  学校积极落实《国家通用语言文字法》、《教育部国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》精神,努力规范语言文字,创建语言文字规范化示范校,以此推动学校更快更好地发展。现汇报如下:
  一、完善各项制度规范学校管理
  学校重视语言文字规范性示范校的创建,制定了《XX小学创建语言文字示范校方案》,成立了以校长为组长全校联动的语言文字工作小组。定期开展语言文字工作专项会议,形成以教学处为核心,教育处、后勤处携手共建的教育模式,在全校形成了上下协调的语言文字工作网络。
  科学完善的规章制度是确保语言文字规范化工作顺利实施的前提。学校结合实际制定了《XX小学语言文字工作实施办法》,主要包括普及普通话、用字规范化、探索文字文化精髓、丰富语言文字的途径,夯实听说读写的基础等主要内容。
  二、创新宣传形式建造特色阵地
  学校积极创设语言文字规范化的环境氛围,将语言文字工作与学校文化建设紧密结合,更好地发挥育人作用。
  (一)营造规范用字环境
  近年来,我校充分利用校园环境营造良好氛围,发挥环境育人的作用,在校园和教学楼内布置阅读、安全、体卫、艺术等图文并茂、生动活泼的展牌并全部使用规范字;各班黑板报设有推普角,班内有推普宣传标语;学校建成了“小小文字长廊”,文字长廊分为语文识字教学、文字的演变、经典传统故事三部分,小小长廊不但让师生形象的感受到文字的外形之美,还让大家深切感受到文字的神奇意蕴。
  (二)积极拓宽宣传途径
  班级文化建设。班级板报……



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