按照机关支部《关于召开202x年度机关支部组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，近期，我在认真学习了xXXXXXX、党章等规定篇目的基础上，按照“三个对照”“三个摆进去”要求，紧密联系思想工作生活实际，重点从“学习贯彻XXXXXXX、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、严守政治纪律和政治规矩”等五个方面，深入查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确了今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）在学习贯彻XXXXXXX，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习缺乏主动性、系统性。平时只注重学习内容、学习任务的完成，满足于“量”上达标，忽视了学习方法、学习效果，存在“泛泛而学”的“应景化”倾向和急用先学、就事论事，为了学习而学习现象，还没有完全做到真正意义上的学懂弄通做实。二是理论指导实践不够。存在为学习而学习的倾向，结合工作实际不深，活学活用、学以致用不够，没充分从XXXXXXX中找立场、找观点、找方法，用新思想解决问题、指导工作还有差距，一定程度存在着学用脱节的现象。三是学以致用效果不明显。对XXXXXXX蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，没有真正做到学思用的贯通、知信行的统一，导致自己运用新思想指导实践和推动工作的能力不足、办法不多、效果不佳。
（二）在坚持和加强党的全面领导方面。一是组织观念有待增强。执行“三会一课”等组织生活制度自我要求不严格，机关支部组织的活动经常找客观理由躲避参加；支部集中学习时满足于人到场、笔记记标题、内容是什么，过后不思量。参加主题党日不主动、不积极，有事没事找理……
一、存在的主要问题
（一）在学习贯彻XXXXXXX，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习缺乏主动性、系统性。平时只注重学习内容、学习任务的完成，满足于“量”上达标，忽视了学习方法、学习效果，存在“泛泛而学”的“应景化”倾向和急用先学、就事论事，为了学习而学习现象，还没有完全做到真正意义上的学懂弄通做实。二是理论指导实践不够。存在为学习而学习的倾向，结合工作实际不深，活学活用、学以致用不够，没充分从XXXXXXX中找立场、找观点、找方法，用新思想解决问题、指导工作还有差距，一定程度存在着学用脱节的现象。三是学以致用效果不明显。对XXXXXXX蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，没有真正做到学思用的贯通、知信行的统一，导致自己运用新思想指导实践和推动工作的能力不足、办法不多、效果不佳。
（二）在坚持和加强党的全面领导方面。一是组织观念有待增强。执行“三会一课”等组织生活制度自我要求不严格，机关支部组织的活动经常找客观理由躲避参加；支部集中学习时满足于人到场、笔记记标题、内容是什么，过后不思量。参加主题党日不主动、不积极，有事没事找理……
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