按照县纪委、县委组织部《关于开好202x年度民主生活会的通知》精神,县委办公室领导班子组织班子成员认真学习了xXXXXXX、《中国共产党章程》《习近平谈治国理政》第三卷、党的十九届五中全会精神,在切实提高政治站位的基础上,坚持问题导向,认真对照“学习贯彻XXXXXXX、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、带头学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实全面从严治党责任”等五个方面,深入查摆突出问题,深刻剖析产生问题根源,进一步明确了下步整改措施和今后努力方向。
现将对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)在学习贯彻XXXXXXX,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习不全面。作为党委核心部门,平时接触党的理论知识比较多,班子成员不自觉地把理论学习当成了“软任务”,抓得时紧时松,理论学习不深入不系统。比如,对“新发展理念”“三大攻坚战”“新旧动能转换”“供给侧结构性改革”等方面的文件,往往是简单了解、缺乏深入研究,距离“学懂弄通做实”的要求还有差距。十九届五中全会召开后,班子成员只进行了集中学习,主动开展自学的时间较少,在结合工作实际思考推进工作方面还不深入。这些问题反映出领导班子没有把理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待,未能做到与时俱进、常学常新。二是政治敏锐性不强。班子成员对个别工作和消极现象政治敏锐性不足,没能始终站在“两个维护”的高度来认识和把握。比如,对部分党员干部中存在的传播小道消息、损害党的形象等不正之风和错误言行,只是在有关会议上进行一般性强调,没有及时严厉地批评教育和制止纠正,说明班子成员对意识形态领域斗争的尖锐性和复杂性缺少足够的警惕,政治敏锐性和鉴别力需要进一步提高。三是参谋……
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一、存在的主要问题
(一)在学习贯彻XXXXXXX,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习不全面。作为党委核心部门,平时接触党的理论知识比较多,班子成员不自觉地把理论学习当成了“软任务”,抓得时紧时松,理论学习不深入不系统。比如,对“新发展理念”“三大攻坚战”“新旧动能转换”“供给侧结构性改革”等方面的文件,往往是简单了解、缺乏深入研究,距离“学懂弄通做实”的要求还有差距。十九届五中全会召开后,班子成员只进行了集中学习,主动开展自学的时间较少,在结合工作实际思考推进工作方面还不深入。这些问题反映出领导班子没有把理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待,未能做到与时俱进、常学常新。二是政治敏锐性不强。班子成员对个别工作和消极现象政治敏锐性不足,没能始终站在“两个维护”的高度来认识和把握。比如,对部分党员干部中存在的传播小道消息、损害党的形象等不正之风和错误言行,只是在有关会议上进行一般性强调,没有及时严厉地批评教育和制止纠正,说明班子成员对意识形态领域斗争的尖锐性和复杂性缺少足够的警惕,政治敏锐性和鉴别力需要进一步提高。三是参谋……
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