市委党史学习教育办公室:
为贯彻落实省委党史学习教育领导小组办公室文件要求,针对市委党史学习教育督导组在第一轮督查指导中发现的问题,我局高度重视、认真研究、举一反三、对标整改。
一、对标整改具体问题
(一)重视程度较弱,党史学习教育开展不实,学习思路不清、主线不明、内容不全、进度滞后,未按时间节点完成规定主题学习。
(二)结合实际不强,存在方案、文件、学习计划生搬硬套上级文件,没有结合单位实际,只完成规定动作,没有自选动作。
(三)向下延伸不积极,上级安排工作只是进行会议安排并没有进行后续推进,学习和宣传方式简单化、泛化,学习途径比单一,学习效果较差。
(四)态度十分散漫,个别党员学习笔记出现错别字、丢字现象,或者没有及时记录学习内容,自学主动性较差。
(五)台帐梳理粗放,“我为群众办实事”台帐中,党员承诺事项空乏,缺乏针对性;党组承认事项没有按时完成。
(六)氛围营造不浓。党史学习教育工作和单位中心工作结合不紧密,相关宣传报道没有或者较少。
二、整改措施
(一)做好学习重视工作。我局在后续党史学习教育过程中,必须严格按照每月工作提示,把学习落实到每位党员身上,做到明确学习内容,电子版转发到局微信工作群,理清学习思路,做到理论学习转化为扎实开展工作的精神动力。做到主线明确,即与市委党史学习办公室要求做到思想和行动同步,不跑偏。
(二)做好结合实际工作。我局严格按照文件要求结合本单位工作实际重新制定相关方案、计划。开展了自选工作。如在X月X日来到XX乡XX村脱贫户XX家中,为其打扫庭院、擦玻璃提高居住环境质量。同时,通过前期入户走访,了解到她身残志坚,靠网络直播带货销售、公园景点摆摊卖货等方式进行家庭……
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为贯彻落实省委党史学习教育领导小组办公室文件要求,针对市委党史学习教育督导组在第一轮督查指导中发现的问题,我局高度重视、认真研究、举一反三、对标整改。
一、对标整改具体问题
(一)重视程度较弱,党史学习教育开展不实,学习思路不清、主线不明、内容不全、进度滞后,未按时间节点完成规定主题学习。
(二)结合实际不强,存在方案、文件、学习计划生搬硬套上级文件,没有结合单位实际,只完成规定动作,没有自选动作。
(三)向下延伸不积极,上级安排工作只是进行会议安排并没有进行后续推进,学习和宣传方式简单化、泛化,学习途径比单一,学习效果较差。
(四)态度十分散漫,个别党员学习笔记出现错别字、丢字现象,或者没有及时记录学习内容,自学主动性较差。
(五)台帐梳理粗放,“我为群众办实事”台帐中,党员承诺事项空乏,缺乏针对性;党组承认事项没有按时完成。
(六)氛围营造不浓。党史学习教育工作和单位中心工作结合不紧密,相关宣传报道没有或者较少。
二、整改措施
(一)做好学习重视工作。我局在后续党史学习教育过程中,必须严格按照每月工作提示,把学习落实到每位党员身上,做到明确学习内容,电子版转发到局微信工作群,理清学习思路,做到理论学习转化为扎实开展工作的精神动力。做到主线明确,即与市委党史学习办公室要求做到思想和行动同步,不跑偏。
(二)做好结合实际工作。我局严格按照文件要求结合本单位工作实际重新制定相关方案、计划。开展了自选工作。如在X月X日来到XX乡XX村脱贫户XX家中,为其打扫庭院、擦玻璃提高居住环境质量。同时,通过前期入户走访,了解到她身残志坚,靠网络直播带货销售、公园景点摆摊卖货等方式进行家庭……
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