近年来，随着教育改革的不断深入，全社会对教育的关注程度越来越高，在推进素质教育向前发展的进程中，教育微腐败、学生餐突出问题也成为社会普遍关注的话题，特别是在我县疫情防控取得显著成效的前提背景下，教育领域面临问题形势依然严峻。面对县委县政府的坚强领导，面对纪委监委的严格监督，面对人大代表、政协委员的积极关切，面对人民群众对美好教育的热切期盼，针对教育领域行业乱象专项整治工作，我们必须直指痛点、重拳出击、主动作为，切实办好人民满意的优质教育。
一、工作开展情况
（一）聚焦师德师风专项整治，着力营造风清气正教育环境
xx县有义务教育学校34所，在岗教师2306人。按照《xx县教育局推进师德师风常态化、长效化实施方案》《xx县在职教师有偿补课和收受礼品礼金行为问责处理办法》要求，继续保持治理教育“三乱”高压态势，坚持教育监督并举、集中整治与常抓不懈相结合的原则，不断规范学校办学、教师从教行为，理清监管和主体责任，切实打好治理教育“三乱”组合拳。
一是压力传导到位。组织召开202x年教育系统党风廉政暨师德师风警示教育工作会议，制定印发《xx县教育局推进师德师风建设常态化、长效化实施方案》《治理在职教师有偿补课、乱订教辅资料工作责任状》《xx县在职教师有偿补课、乱订教辅资料和收受礼品礼金行为问责处理办法》，明确各学校的校长（园长）为第一责任人，制定符合本校实际的师德师风专项治理方案，各学校都与教师签订不违规有偿补课等违反师德师风的承诺书并公示。
二是承诺教育到位。各学校都能够通过全体教师大会，每学期对全体教师的师德师风进行一次考核。实行分级包保制度与责任连带制度，特别是实行课后服务的学校，严禁借课后服务进行违规乱收费的行为。各学校聘请5名师德师风建设特邀监督员，定期不定期深入社区、学校巡查教师师德师……
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师
一、工作开展情况
（一）聚焦师德师风专项整治，着力营造风清气正教育环境
xx县有义务教育学校34所，在岗教师2306人。按照《xx县教育局推进师德师风常态化、长效化实施方案》《xx县在职教师有偿补课和收受礼品礼金行为问责处理办法》要求，继续保持治理教育“三乱”高压态势，坚持教育监督并举、集中整治与常抓不懈相结合的原则，不断规范学校办学、教师从教行为，理清监管和主体责任，切实打好治理教育“三乱”组合拳。
一是压力传导到位。组织召开202x年教育系统党风廉政暨师德师风警示教育工作会议，制定印发《xx县教育局推进师德师风建设常态化、长效化实施方案》《治理在职教师有偿补课、乱订教辅资料工作责任状》《xx县在职教师有偿补课、乱订教辅资料和收受礼品礼金行为问责处理办法》，明确各学校的校长（园长）为第一责任人，制定符合本校实际的师德师风专项治理方案，各学校都与教师签订不违规有偿补课等违反师德师风的承诺书并公示。
二是承诺教育到位。各学校都能够通过全体教师大会，每学期对全体教师的师德师风进行一次考核。实行分级包保制度与责任连带制度，特别是实行课后服务的学校，严禁借课后服务进行违规乱收费的行为。各学校聘请5名师德师风建设特邀监督员，定期不定期深入社区、学校巡查教师师德师……
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师