某区开展“五项管理”督导工作情况汇报

　　为贯彻落实国务院督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（国教督办函〔202x〕32号）和《XX市教育局关于转发XX省人民政府教育督导室关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》文件精神，我区高度重视“五项管理”工作，自5月份起组织全区中小学责任督学每个月对学校落实“五项管理”工作进行专项督查。现将督查情况汇报如下：
　　一、总体情况
　　区人民政府教育督导室自5月份接到督查任务开始，就把“五项管理”工作列为全区中小学责任督学近期一项重中之重工作。同时根据教育部关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”等文件精神，制定了《XX区落实“五项管理”工作实施方案》，并组织各学校责任督学开展“XX省教育督导评价监测系统”网络培训，每月按时填报实地督导记录。8月份前，省厅教育督导室把我区所有中小学、教学点共151所列入督查范围，任务繁重。后经与上级沟通，从9月份开始在系统中删除了我区70所教学点。我区责任督学在一次又一次检查中逐步掌握专业技能，提高自身督查水平和发现问题的能力；促进了各中小学校在落实“五项管理”工作中不断完善、规范学校的各项规章制度。
　　二、主要做法
　　（一）充分发挥”三级检查”作用。
　　一是学校自查。我区于5月24日把“五项管理”相关文件转发到各校，让学校进行自查自纠，严格按照要求落实各项管理规范，以及责任督学连续几个月的到校指导，各校完成了自查整改，并形成自查整改报告。
　　二是责任督学实地检查。自5月26日起，各校责任督学每个月至少去挂牌督导学校检查一次，采取校园巡查、查阅资料、问卷调查、随机访谈等多种方式，对“五项管理”落实情况进行专项督导检查。在学校自查自评的基础上，责任督学深入学校围绕学生作业……