某中小学202x年秋季学期质量提升工作报告

夯实常规抓落实　严抓细管提质量

同志们：
　　大家早上好！有幸能跟大家相聚在xx中小，一起探讨质量提升这一话题。刚才xx同志通报了所有科任教师学科平均分在全县排名情况以及进退情况，通报中大家也知道了自己辛勤一学期的劳动成果，我想大家都会对标自己、对标同事来做一定的思考。成绩通报说明了我们教学情况、科任教师之间差距情况、校际之间差距情况，本次工作会我们就本着这些问题再次坐下来寻找差距、弥补缺失、查缺补漏，为新学期工作开好头、起好步打好开局之战。由于刚到新的学校，对学校师生情况不熟悉，下面我仅从辖区质量情况和个人思考的质量提升措施二大方面，对新学期教学如何做跟大家做一探讨，共同想办法推进辖区质量提升，我所做的报告题为《夯实常规抓落实严抓细管提质量》。
　　一、辖区质量情况
　　1.辖区学科排名分布（六年级除外）
　　（1）语文学科：辖区26个班级，全县20名以前的班级x个；全县20名之后班级x个，其中25名以后的班级xx个。
　　（2）数学学科：辖区26个班级，全县20名以前的班级x个；全县20名之后班级x个，其中25名以后的班级xx个。
　　（3）英语学科：辖区15个班级，全县20名以前的班级x个；全县20名之后班级x个，其中25名以后的班级xx个。
　　2.进退步较大学科
　　语文学科：进步5个以上名次的班级9个，其中进步10个以上名次的班级3个。退步5个名次以上的班级8个，其中退步较大班级1个，退步28个名次（xx完小一年级）。
　　数学学科：进步5个以上名次的班级3个，其中进步10个以上名次的班级1个（东山教学点）。退步5个名次以上的班级11个，其中退步较大班级1个，退步26个名次（xx完小一年级）。
　　英语学科：进步5个以上名……