县委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

按照市委党史学习教育领导小组、市纪委机关、市委组织部部署安排，会前，再次认真学习了习近平中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神以及省、市党代会精神，按照“五个对照”要求，结合自己一年来的思想、工作和生活实际，特别是党史学习教育，坚持全面盘点收获、深入检视问题，对自身存在问题进行了认真反思和深刻剖析，进一步明确了整改措施与努力方向。现将具体情况汇报如下：
　　一、存在的问题
　　通过查摆检视，系统梳理出五大方面x个问题：
　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定意义方面。能认真学习贯彻XXXXXXX，自觉强化政治责任，提高政治能力，衷心拥护“两个确立”，不断增强“四个意识”，始终坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。但深刻反思，还存在一些问题：一是在学史明理上还缺乏深刻性。虽然自己认真学习了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等必读书目，也对党的光辉历史进行了深入了解，更加感佩党的伟大，更加深刻理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，但对其中包涵的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑，想得还不够深、悟得还不够透。二是在理论把握上还缺乏系统性。能够以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，积极参加各类理论学习，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神精神，但深感在系统把握、扩展延伸上下功夫不够，对新思想知识体系和整体框架的建立，缺乏系统归纳整理，对XXXXXXX精髓领会不够深刻。三是在学思结合上还缺乏深入性。比较注重理论学习与xx实际相结合，每次组织理论学习时，都要求大家谈体会认识、讲落实办法，但有时因为时间的原因，谈得不够深、不够细，没有很好形成扎实举措，更好促进工作。四是在具体运用上还缺乏精准性。面对严峻复杂的经济形势、……