按照党史学习教育专题民主生活会相关要求，会前，我聚焦主题深化学习，认真学习了XXXXXXX、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话精神和党的十九届六中全会精神，研读了《党史》《新中国史》《改革开放史》《社会主义发展史》等知识，深入学习省委、市委全会精神，为开好这次年度民主生活会打牢了思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照5个方面查找自身存在的差距和不足，进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻XXXXXXX，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。在思想上、政治上、行动上坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，积极参加党史学习教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持正确政治方向，深刻感悟“两个确立”，但与上级要求相比还有一定差距。一是学习主动性还有待加强。在学习党的十九届六中全会精神等政治理论时，主要是参加集中学习，个人主动开展自学相对较少，积极性还不够高。忙于处理业务工作的多，静下心来抓理论学习的少，导致对党的十九届六中全会提出的“两个确立”的重大政治论断理解不够深入透彻。二是学习深度还有待加强。在工作中能够抽出时间及时学习理论知识，提升理论素养，第一时间学习了党的十九届六中全会精神并到XX镇进行宣讲，但是学习往深里走还不够，学习的系统性、全面性还有待提升，离真正认清理论全貌、吃透内在逻辑、领悟内核要义的要求仍有差距。三是学用结合还有待加强。在一定程度上存在学用“两张皮”现象，对一些热……
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师