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副县长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

10-29 德育素材网
根据召开党史学习教育专题民主生活会的有关要求,我认真参加县政府党组召开的专题学习会,再次深入学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神等,为对照检查、剖析自我奠定了思想基础。同时扎扎实实做好征求意见、谈心谈话、自我查摆等环节工作,找全找透自身思想、工作、作风上存在的突出问题,深入分析问题产生的根源,并结合制定了针对性整改措施。现对照检查如下:
  一、存在的主要问题
  (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在“学懂”上还有差距。积极参加县委、县政府组织的各类学习活动,认真开展交流研讨,但自主学、主动学不够,比如在党史学习中,主要以推荐《习近平论中国共产党历史》等必读的书目为主,拓展延伸学习做得不够,导致学习缺少系统性、全面性。二是在“弄通”上还有差距。对理论学习存在“学了”就“懂了”、“看了”就“会了”的错误认识,没有结合实际工作深刻理解蕴含其中的理论逻辑、实践逻辑。三是在“做实”上还有差距。存在学用脱节的现象,理论联系实际、做到知行合一还不够,比如在树立正确的历史观上,觉得自己能够认清主流主线就可以了,对身边的同志胡乱议论党史的行为,没有及时站出来正本清源、廓清迷雾。
  (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是抓经济发展的方法不新。能够认真学习新发展理念有关知识,但抓分管领域经济发展工作,更多的是落实县委、县……



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