县委组织部长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

按照市委关于开展党史学习教育专题民主生活会的统一安排部署，会前，我紧紧围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真参加了集中学习和个人自学，全方位征求意见建议，多层次开展谈心谈话，在此基础上，聚焦这次民主生活会主题，对照带头深刻感悟“两个确立”、带头牢记我们党是什么、要干什么、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面、带头深刻汲取历史中正反两方面经验“五个重点方面”，深入检视存在问题、认真剖析原因，进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。
　　一、个人有关情况的说明
　　1.本年度个人有关重大事项情况。略
　　2.群众反映、巡视反馈、组织约谈函询问题情况。略
　　3.民主生活会整改措施落实情况。略
　　二、存在的突出问题
　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
　　我自始至终都以标准更高、走在前列的要求来勉励鞭策自己，对党绝对忠诚绝不掺杂质，始终坚定自觉维护习近平总书记这个领导核心。但对照各级要求，在理论武装方面还存在一些差距和不足。
　　1.学与用转化不足。在理论学习上存在打“批发”、搞“突击”现象，盲目地认为学习是“软任务”，工作才是“硬指标”，明显存在着“现学现用、急学急用”的倾向，缺乏水滴石穿的毅力，局限于寻章摘句、做做笔记、写写心得的层面，在提炼和总结方面下的思考谋划不够、实践应用不足。特别是“两个确立”的时代背景，实践意义和理论精髓领悟得不够深、理解得不够全，学习缺乏连续性、系统性和全面性，尚未达到学深走实，入脑入心的境界。<……