根据街道党工委党史学习教育专题民主生活的总体安排部署，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，聚焦“五个带头”内容，通过群众提、自己找、互相评、上级点，联系个人思想、工作和生活实际，认真查找自己存在的问题根源，提出今后的努力方向和整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。政治理论学习的标准不高、执行不严、落实不细，存在重工作、轻学习和以干代学的现象。学习浮在表面，理解不深，处于浅表化的层次和维度。对学习贯彻XXXXXXX、习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话精神及习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立一百周年大会的重要讲话精神等一知半解，没有学深吃透，更没有做到学思结合。特别是对“两个确立”的感悟和认识不够深刻，理解不够透彻，运用转化的能力欠缺。对分管的城市管理、爱国卫生、疫情防控等工作，由于政策法规和管理模式等方面学习不深入、不系统，知其然不知其所以然，导致工作开展缺乏强有力的理论支撑和抓手，在理论学习和业务学习上均存在形式主义的倾向。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。一是工作中务实不够。在工作中逐渐形成一种检查恐惧症，主观认为，衡量工作的好坏，就是为了应付检查，得到领导的赏识，工作就干好了，得不到认可就觉得工作做到不到位。于是忙于应付、疲于应付上级检查的现象越来越凸显。街道上级检查、安排工作时，往往疲于应付搞突击、抓盆景，注重做表面文章，经常用华丽的封面、展板、标牌等形式展示工作的状态，内容空洞，华而不实，缺乏实质性的内容。比如在综合治理工作中，认真梳理建立了一系列基础台账，资料齐全完善，封面打扮的漂漂亮亮，群防群治队伍组织健全，实际上都是花架子、空壳子，运行中成效不大不好。比如，在创新网格化管理中，网格员队伍……
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一、存在的问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。政治理论学习的标准不高、执行不严、落实不细，存在重工作、轻学习和以干代学的现象。学习浮在表面，理解不深，处于浅表化的层次和维度。对学习贯彻XXXXXXX、习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话精神及习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立一百周年大会的重要讲话精神等一知半解，没有学深吃透，更没有做到学思结合。特别是对“两个确立”的感悟和认识不够深刻，理解不够透彻，运用转化的能力欠缺。对分管的城市管理、爱国卫生、疫情防控等工作，由于政策法规和管理模式等方面学习不深入、不系统，知其然不知其所以然，导致工作开展缺乏强有力的理论支撑和抓手，在理论学习和业务学习上均存在形式主义的倾向。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。一是工作中务实不够。在工作中逐渐形成一种检查恐惧症，主观认为，衡量工作的好坏，就是为了应付检查，得到领导的赏识，工作就干好了，得不到认可就觉得工作做到不到位。于是忙于应付、疲于应付上级检查的现象越来越凸显。街道上级检查、安排工作时，往往疲于应付搞突击、抓盆景，注重做表面文章，经常用华丽的封面、展板、标牌等形式展示工作的状态，内容空洞，华而不实，缺乏实质性的内容。比如在综合治理工作中，认真梳理建立了一系列基础台账，资料齐全完善，封面打扮的漂漂亮亮，群防群治队伍组织健全，实际上都是花架子、空壳子，运行中成效不大不好。比如，在创新网格化管理中，网格员队伍……
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