按照工作要求，聚焦本次民主生活会主题，联系自身思想和工作实际，作对照检查如下：
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。在党史学习上存在方式单一，时效不强，不全面不系统，学用结合不够等问题。对XXXXXXX和其他党的重要理论的学习局限于读物学、会议学等传统方式，运用交流学、研讨学、体验学等多样化学习方式不够；学习时效不强，很多内容不能在第一时间学，存在“急拿现用”“临时翻本本”的情况；学习不系统不全面，多呈碎片化，内容上有选择性，对与业务工作相关的内容关注较多，其他方面学习较少；在学用结合上做得不够，很多时候不能用党的理论指导自身工作，没有真正将学习成效转化为开展工作的科学思维。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，不折不扣贯彻落实中央和省、市各项决策部署方面。一是中心工作跟进不够。在围绕市委、县委中心工作谋划部门工作，及时跟进、主动作为，找准工作着力点和结合点上有不足。比如“三清两建”工作推进中，在建强农村经济合作组织、建强群众自治组织方面发挥作用还不充分；又比如产业发展是当前工作的重中之重，自身在发挥组织部门职责、服务产业发展上有效措施还不够多。二是解放思想创新不够。在开拓创新、大胆探索推进工作上做得还不到位，眼界还不开阔，思维还受局限。比如在落实市委提出的农村建立“镇选村培”发展党员工作机制上探索还不到位，还没有形成相对成熟的做法。又比如在抓先进带中间促后进工作中，在发挥先进典型的聚集聚合作用方面做得不好，没有形成有影响力的先进群体，先进典型示范引领作用没有很好的展现。三是问题导向体现不够。以问题为导向推进工作是把“国之大者”落到实处的基本要求，自己在发现问题上缺乏敏锐性和鉴别力，在分析问题上缺乏广度和深度，在解决问题……
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。在党史学习上存在方式单一，时效不强，不全面不系统，学用结合不够等问题。对XXXXXXX和其他党的重要理论的学习局限于读物学、会议学等传统方式，运用交流学、研讨学、体验学等多样化学习方式不够；学习时效不强，很多内容不能在第一时间学，存在“急拿现用”“临时翻本本”的情况；学习不系统不全面，多呈碎片化，内容上有选择性，对与业务工作相关的内容关注较多，其他方面学习较少；在学用结合上做得不够，很多时候不能用党的理论指导自身工作，没有真正将学习成效转化为开展工作的科学思维。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，不折不扣贯彻落实中央和省、市各项决策部署方面。一是中心工作跟进不够。在围绕市委、县委中心工作谋划部门工作，及时跟进、主动作为，找准工作着力点和结合点上有不足。比如“三清两建”工作推进中，在建强农村经济合作组织、建强群众自治组织方面发挥作用还不充分；又比如产业发展是当前工作的重中之重，自身在发挥组织部门职责、服务产业发展上有效措施还不够多。二是解放思想创新不够。在开拓创新、大胆探索推进工作上做得还不到位，眼界还不开阔，思维还受局限。比如在落实市委提出的农村建立“镇选村培”发展党员工作机制上探索还不到位，还没有形成相对成熟的做法。又比如在抓先进带中间促后进工作中，在发挥先进典型的聚集聚合作用方面做得不好，没有形成有影响力的先进群体，先进典型示范引领作用没有很好的展现。三是问题导向体现不够。以问题为导向推进工作是把“国之大者”落到实处的基本要求，自己在发现问题上缺乏敏锐性和鉴别力，在分析问题上缺乏广度和深度，在解决问题……
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