某乡镇开展党史学习教育自查评估报告

自党史学习教育开展以来，xx乡党委迅速响应、精心部署、积极行动，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢初心使命，推动党史学习教育走心、走深、走实，不断开创全乡经济社会高质量发展新局面。
　　一、组织领导情况
　　为高标准高质量完成党史学习教育各项任务，乡党委第一时间成立xx乡党史学习教育工作领导小组，由乡党委书记为组长，党委副书记、乡长为副组长，其他班子成员和各党支部为成员，负责xx乡党史学习教育各项工作的实施。领导小组下设办公室，办公室设在党政办，办公室主任由xxx同志兼任，具体负责领导小组日常工作，完成领导小组和办公室安排的工作任务，领导组成员要各司其职，形成工作合力。
　　二、学习研讨情况
　　按照学习内容和学习重点，制定了详细的学习计划，并为全乡每一名党员征订了党史学习资料，通过集中学习和自学方式学习了习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《XXXXXXX学习问答》和《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定学习材料，采取每周一测方式检验学习效果；组织党员跟进学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平在广西考察时的重要讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上的讲话精神等内容。围绕党的百年历史、新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史等内容开展了6次交流研讨，围绕党的十九届六中全会精神开展了1次心得交流。通过学习交流研讨，全体党员读原著、学原文、悟原理，感悟思想伟力，对党的百年奋斗史学习明显有收获，普遍接受了一次思想政治洗礼，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、自觉做到……