一、查摆问题：总认为自己作为基层领导干部，更多时间应该深入乡镇及企业一线开展工作，贯彻落实党的理论和路线方针政策，简单理解为在常规工作推进过程中抓好落实即可，党史学习教育按部就班、依规推进，把学过视为学好，把做笔记视为已学懂，没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求对XXXXXXX、党的十九届六中全会精神、习近平总书记来X考察重要讲话、重要指示精神深入系统学习研究。
整改措施：一是深入学习贯彻XXXXXXX和党的十九届六中全会精神，及时跟进学习，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是总结提炼学习经验，总结党史学习教育成功经验，认真研究谋划202x年党委理论中心组学习计划，探索建立执行“规定书目+专业读本”、“自学+集体研讨+应急大讲堂”融会贯通的学习模式，不断用党的理论成果教育引导自身及领导班子成员，推动安全生产和应急管理工作向纵深发展。
整改时限：202x年12月，并长期坚持。
二、查摆问题：一是理解不够透彻，对“两个确立”这一重大历史结论的决定性意义在认识上还只是浅尝辄止，没有真正深入进去全面吃透精神实质，全面掌握精髓要义。二是理论学习力度不够，对XXXXXXX一些关键内容和重点篇章学得不深。
整改措施：一是严格按照学懂弄通做实的要求，坚持定期学习，促进党史学习教育常态化、长效化，深刻领会“两个确立”的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。深入学习了xXXXXXX，深刻领会党的十九届六中全会精神，把应……
整改措施：一是深入学习贯彻XXXXXXX和党的十九届六中全会精神，及时跟进学习，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是总结提炼学习经验，总结党史学习教育成功经验，认真研究谋划202x年党委理论中心组学习计划，探索建立执行“规定书目+专业读本”、“自学+集体研讨+应急大讲堂”融会贯通的学习模式，不断用党的理论成果教育引导自身及领导班子成员，推动安全生产和应急管理工作向纵深发展。
整改时限：202x年12月，并长期坚持。
二、查摆问题：一是理解不够透彻，对“两个确立”这一重大历史结论的决定性意义在认识上还只是浅尝辄止，没有真正深入进去全面吃透精神实质，全面掌握精髓要义。二是理论学习力度不够，对XXXXXXX一些关键内容和重点篇章学得不深。
整改措施：一是严格按照学懂弄通做实的要求，坚持定期学习，促进党史学习教育常态化、长效化，深刻领会“两个确立”的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。深入学习了xXXXXXX，深刻领会党的十九届六中全会精神，把应……