按照市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求,我紧紧围绕这次民主生活会主题,结合实际,聚焦带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等5个方面进行对照检查,对号入座,主动认领,深入查找存在的主要问题,分析产生问题的原因,明确了努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
一是在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面,对“两个确立”的理论依据、历史依据、实践依据缺乏深入思考,对其重要的理论意义、实践意义,深远的时代意义、历史意义认识不充分。还不能充分认识这是党的十八大以来最重大的政治成果、最重要的历史经验和最确凿的历史结论。如:对六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》,十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》三个历史决议缺乏系统研读,对其内在逻辑、共通性、独特性理解不深,对其彰显的深远战略考量缺乏充分的认识。
二是在深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程方面,对如何坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合没有系统思考,体会不深,在具体落实中缺少有效载体和抓手。如:对习近平总书记关于中华优秀传统文化“四个讲清楚”理解不够透彻,指导实际工作的具体举措针对性、指导性不强,一定程度上存在学用脱节现象。
三是在树立正确党史观方面,以唯物史观为根本方法的观点树得不牢……
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一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
一是在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面,对“两个确立”的理论依据、历史依据、实践依据缺乏深入思考,对其重要的理论意义、实践意义,深远的时代意义、历史意义认识不充分。还不能充分认识这是党的十八大以来最重大的政治成果、最重要的历史经验和最确凿的历史结论。如:对六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》,十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》三个历史决议缺乏系统研读,对其内在逻辑、共通性、独特性理解不深,对其彰显的深远战略考量缺乏充分的认识。
二是在深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程方面,对如何坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合没有系统思考,体会不深,在具体落实中缺少有效载体和抓手。如:对习近平总书记关于中华优秀传统文化“四个讲清楚”理解不够透彻,指导实际工作的具体举措针对性、指导性不强,一定程度上存在学用脱节现象。
三是在树立正确党史观方面,以唯物史观为根本方法的观点树得不牢……
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