某县委领导班子202x年度民主生活会“六个带头”对照检查材料

　　根据中央和省市委关于开展202x年度民主生活会的统一安排部署，XXXX县委领导班子认真学习了XXXXXXX、习近平总书记系列重要讲话精神、《习近平谈治国理政》第四卷。系统梳理了上年度党员领导干部民主生活会整改落实情况，并形成整改报告。在此基础上，紧密结合思想、工作和生活实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查摆存在的问题，深刻剖析根源，制定具体的整改措施，形成了对照检查材料。现对照检查如下：

　　一、存在的主要问题

　　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习的风向标没有树牢。XXXX县委班子能够严格执行上级的部署和安排，有的放矢地制定全年的学习计划，规定学习的主要篇目、重要内容和学习的时限。但理论学习基本上是个空架子，上面催了就扎实地学习一会，无人催了就将学习读本束之高阁。理论学习成了完成任务的幌子，大家不能从琐碎的工作中解脱出来。工作忙了，就对理论学习冷淡了；工作闲了就能沉下身子，追根溯源、寻根问底，严格执行规定动作。深刻感悟“两个确立”的重要意义，理解认识不深刻，分析研究不全面，指导实践不给力。距离学深、悟透、做实还有一定的差距和短板。学习总结提炼不够，学习的段位和层次局限于点圈勾画的境界之中，领会提高、凝心铸魂、上升境界方面，学习抓而不实，抓而不强、抓而不细，存在现学现用、急学急用的倾向。二是理论与实际的隧道没有打通。XXX县委领导班子能够高标准，严要求，全面跟进学习了xXXXXXX、习近平总书记系列重要讲话精神，但学习的标准和要求不高，理论学习与实际工作接轨存在不足，不能有效地运用理论的思想内涵和精神实质，实现对XXX县经济发展的无缝对接、高效结合。在发展的理念上，缺乏宏观全局的统……