某市纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”对照检查材料

　　这次纪检监察干部队伍教育整顿，是一次货真价实的“大检阅”，是一次不遮不掩的“大体检”、是一次整风肃纪的“照镜子”。我从思想上认识到教育整顿的重要性，我能够沉下身子，静下心来，认真学习教育整顿规定的篇目，分析和理解教育整顿的重要意义。在次基础上，聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守“六个方面”，认真开展自查，寻找问题差距，剖析问题根源，采取有效措施，明确努力方向。现将个人剖析材料汇报如下：

　　一、对照“六个方面”查摆的突出问题

　　（一）对照信仰是否缺失方面。心中有信仰，脚下有力量。信仰如一面火红的如旗，凝聚磅礴的力量；理想如一把燃烧的火炬照亮前行的道路。虽然，我对信仰的认识和理解，能够站位历史的角度，客观公允地做出科学的分析研判和全面解析，但是对信仰的追求缺乏坚如磐石的执着和动力。学习贯彻XXXX、习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神往往是浮皮潦草，应付差事，存在“现学现用、急学急用”的倾向。学习静不下心来，注意力不集中，启动走马观花、浮光掠影的模式，学习与实践贴合不紧密，学思用三者贯通的长效机制不健全，致使学习的效率不高，处于“浅水区”，思想认识的维度不高，力度不大，未能达到较高的层次和段位。政治信仰的导向性和指引性作用发挥不够，缺乏坚定的理想信念，很容易造成思想的滑坡，致使对信仰的追求缺乏持续性和稳固性，有时候处于自我矛盾的斗争中，渗透了过多的个人主义情结，造成思想信念呈现摆钟的状态。

　　（二）对照是否政治动摇方面。作为XX市的一名纪检监察干部，能够认清自己的角色定位，明确肩上沉甸甸的责任。自我感觉能够始终不渝地坚持政治立场、政治原则、政治方向和政治道路。但是，由于对自身的标准和要求不高，套路化和机械化的模式贯穿到工作当中，缺乏创新意识，一定程度上存在保稳求底……