某街道纪工委书记教育整顿查摆问题及党性分析报告

　　按照纪检监察干部队伍教育整顿工作要求，我对照“六个是否”标准，重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守、不正当社会交往等7个方面开展了党性分析，认真查摆自身在思想、学习和工作中存在的不足和问题，真正从思想上、政治上和行动上捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，永葆共产党员的先进性和纯洁性。现将个人党性分析情况报告如下。

　　一、剖析查摆存在的问题

　　（一）在信仰缺失方面。一是理论学习不够系统深入。在理论学习上存在实用主义倾向，常以业务工作繁重为借口，放松了理论武装。如：对纪检监察的业务书籍和法纪条规学习较多，而对全面从严治党的理论学习，只能做到浅尝辄止，很难领会思想精髓和核心要义。二是为民服务的宗旨意识还不牢固。在践行“人民江山论”、立足纪检监察工作为民解忧办实事做得还不够，还不能全心全意站在人民立场去开展工作。如：在阳光问政坝坝会和“三接访”中收集到的群众反映的问题，梳理后反馈给相关科（室）、社区落实，对落实情况跟踪问效少。

　　（二）在政治动摇方面。一是政治站位有待进一步提升。纪检监察机关是政治机关，讲政治是第一位的要求，但自身的“政治统领”这根弦还绷得不够紧。如：在纪检监察教育整顿初期，认为只要街道纪检干部没有违法乱纪就不会出大问题，对待区教整办安排的任务只满足于能顺利“交卷”，对工作要求不高，尤其是在组织本小组集中学习研讨时，有时缺席人员较多也没有当回事，只是让他们后续补齐资料，没有从思想深处认识到教育整顿的重要性。二是理想信念还不够坚定。我在对待社会发展前景的问题上，只见树木不见森林，时常会受一些负面传闻的影响而忽略了改革发展的主流，对社会发展前景时常会感到迷茫，从而在工作中也产生了消极情绪，弱化了战胜困难的信心和决心。如：在疫情期间，因为社会上散步的注射疫苗有……