某县“新时代好少年”学习宣传活动工作情况汇报

　　按照省、市文明办通知要求，现将XX县“新时代好少年”学习宣传活动工作情况汇报如下：

　　一是典型推荐方面。为深入贯彻落实XX，积极培育和践行社会主义核心价值观，帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，XX县文明办联合县教育局、团县委、县妇联、县关工委持续在全县未成年人中深入开展“新时代好少年”学习宣传活动。分两批组织开展各层级“新时代好少年”推选，在全县形成“新时代好少年”梯次配备的格局。1.校级“新时代好少年”。各级各类中小学校采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选出校级“新时代好少年”。2.县级“新时代好少年”。文明办协调教育局、团委、妇联、关工委等部门，从辖区各中小学校的校级“新时代好少年”中，推选出县级“新时代好少年”。201x年选树表彰县级“新时代好少年”XX名，202x年XX名，202x年XX名，202x年XX名，202x年XX名；201x年选树校级“新时代好少年”XX名，202x年XX名，202x年XX名，202x年XX名，202x年XX名。

　　二是组织宣传方面。XX县通过XX发布公众号、XX文明网、今日XX报纸、“新时代好少年”表彰会等多种形式大力宣传好少年事迹；各学校采取举办主题报告会、专场文艺演出等形式，利用校园广播、校园网、校园文化墙等阵地广泛宣讲好少年故事。同时，XX县文明办设计的包含好少年事迹的精神文明建设宣传栏覆盖全县XX个新时代文明实践站、户外大屏、公园广场等场所，……