为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，着力提升未成年人思想道德建设工作水平，202x年，XX县深入贯彻习近平总书记关于精神文明建设的重要指示精神，认真贯彻实施《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，按照省市未成年人思想道德建设暨文明校园创建工作会议安排，聚焦立德树人根本任务，不断完善学校－家庭－社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，切实开展丰富多彩的思想道德教育实践活动，深化学校教育，营造良好文化环境，引导广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。现将本年度工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
截至202x年秋季学期，全县有在校未成年人XX人，具体为中小学学生X人（含小学生X人、初中生X人、高中生X人，中等职业学校学生X人），在校幼儿X人（含公办幼儿园X人（含附设幼儿班）、民办幼儿园X人）。
全县有普通高中1所，职业高中1所，单设初级中学4所，乡镇中心校14所（校点9个），有公办幼儿教育集团3个（含3个总园9个分园），民办幼儿园8所，普惠性幼儿园5所；教职工总编制数X个，实有在编教职工X人（含9月退休4人）；有XX省特级教师3名，市级以上骨干教师X人，市级各类名师X人，县级各类名师X人。
全县现有家长学校X所，社区家长学校（家庭教育指导站）X个；有未成年人心理健康校内辅导站X个、校外心理健康辅导站2个。建成X个“青少年绿色发展实践教育基地”和X个“青少年关爱活动室”，建立乡镇未保站X个，社工站3个，村（社区）儿童之家X个，童伴之家X个，配齐配强儿童督导员X名，儿童主任X名，X名共青团代表就近就便担任学校少先队校外辅导员。
二、主要做法
（一）健全领导体制和工作机制