根据办公室工作安排，按照平时的实际工作及思想动态，我认真查摆了在思想认识和实际工作中存在的问题，并对其成因进行更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。现将有关情况汇报如下：
一、存在问题
一是学习不主动，自觉性不高。虽然也知道学习的重要性，能够积极参加办公室组织的统一学习，但在内心深处，却没有把积极学习放在一个重要的位置上，尤其是当事务性的工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，存在再往后推一推、放一放，等忙完工作在学的心理，平时自觉主动抽时间学习，利用工作空闲和业余时间学习较少。特别是疫情防控政策调整后，各种会议、活动明显增多，到目前共协调处理会议、活动X多次，有时候一个活动可能要协调多个部门单位才能有结果。所以每天工作结束后觉得已经很累了，对文字学习就放松了要求，这些现象的存在，说到底就是对自己要求不够严格。
二是工作标准不高。综合科作为协调服务科室，直接服务领导、服务部门（乡镇），小到卫生清理、分发报纸等工作，大到协调活动、会务，每一个岗位、每一个环节、每一道防线，不能有一个岗位出错，也不允许有一个环节“掉链子”。一个环节“掉链子”，整个链条就运转不起来。这就要求我们工作必须高标准，严要求。但有时候可能同时来了多个会议活动，协调的时候出现虽然能够把涉及到的事弄明白了，但细节性的内容有时候还是领导问了才想起来。再就是虽然值班室很少起草文字，但偶尔有需文字材料时，第一时间想到的是网上借鉴参考，看看去年怎么写的，而不是第一时间动脑子想怎么写。如，接到个人对照检查材料任务时，第一时间是去翻阅之前怎么写的，而没有从工作实际出发考虑。这些问题的存在，说明自己仅仅是表面上的铺下身子研究事，没有更深层次的思考问题，没有切实做到见微知著，透过现象看到本质，在偶然中找到必……