某石化公司“转观念、勇创新、强管理、创一流”主题教育活动阶段性汇报材料

　　XX公司把“转观念、勇创新、强管理、创一流”XX教育活动作为统一思想、凝聚共识、提振士气的有力抓手，聚焦宣讲主题，拓展宣讲形式，找准工作的切入点、与员工的共鸣点，增强活动实效。

　　高站位开局，快速有序安排部署。各单位全面准确把握公司关于XX教育总体部署要求，从上至下明确主要任务、落实主体责任、抓好组织领导、注重统筹兼顾、认真系统谋划，让XX教育活动开局更有序。XX公司党委第一时间开展XX教育有关内容学习，XX公司党委书记利用生产例会结合生产运行情况带头研读，深刻把握精神实质；同时XX公司党委以党的XXX精神为指引，以公司职代会精神为抓手，牢牢把握XX教育的总体要求与目标任务，以专业组、作业区为单位自上而下分解任务X余项，明确分工夯实责任，对标对表狠抓落实。XX公司党委以顶层设计为起点，成立XX教育活动领导小组，制定XX教育活动运行表，对公司提出的X个方面的方法举措逐一细化，确保“规定动作”不折不扣、“自选动作”有声有色。组织召开动员部署会，结合工作实际，做好承接落实，以更高的政治站位、更严的标准要求，推动XX教育活动与中心工作同频共振、互促互进。XX公司党委坚持统筹谋划、共融互促，把形势任务教育作为统一思想、凝心聚力、破解难题、高质量发展的重要载体，按照公司XX教育活动部署要求，分解出全年工作任务清单，明确推进措施、责任分工、完成时间、督导目标，确保XX教育活动有序推进。XX教育宣讲活动开展以来，公司创新宣讲形式，XX公司分宣讲战场搬到了成品散装、物资库房、生产装置等现场，由过去的“室内听”变“室外学”，从过去固定封闭的学习空间转换成开阔轻松的学习环境，理论宣讲与阵地有效结合，既发挥了传统宣讲的独特优势，又丰富了员工的学习形式，让宣讲更加“有声有色”。XX公司结合本单位点多面广的实际，在组织党支委员集中学习研讨后，把……