一直以来，XX县教育局认真贯彻落实自治区、XX市教育局有关中小学校常规管理工作的要求，积极开展学校常规管理工作，同时也采取不同的方式对学校安全工作进行宣传教育，但是效果依然不尽如人意，离预期目标相差甚远。X月X日晚上XX：XX（星期X），XXXX中学七年级一男生方某某，在校内私自翻围墙外出后学校、家人联系不上，直到XX月XX日晚上X点左右在XX内找到。这些问题发生在学校，根子在教育主管部门。暴露出XX局在常规管理工作中存在宽、松、软等问题，不敢较真碰硬，弹性有余，刚性不足。我们深感愧疚。在此，XX局向县委、县政府做深刻检讨。
一、原因剖析
一是思想认识不够到位。对区、市关于学校常规管理工作的认识还不够深刻、政策领悟不透，没有将工作重心转移到提前防范和强化督促上，忧患意识不强、麻痹大意，存在侥幸心理。安全管理弦绷得还不够紧。二是工作作风不够扎实。部分学校负责人缺乏责任担当，存在畏难情绪，认为学校人多面广，难于全面观察到位，对工作重部署，轻落实，导致一些工作浮于表面，存在管理漏洞，学校落实安全工作方法单一，创新不足，针对性不强，有效性不足。部分学校虽然照制度行事，但出现松懈现象，工作布置多，认真检查少；管理办法多，认真坚持下来少。三是学校管理不规范。虽然每个学校每天所做的工作都归于常规管理范畴之内，区、市、县相关常规管理的文件都已经下发各校并要求落实，日常校长及教育工作会议也都做布置和强调，也邀请相关学校常规方面的专家进行培训，但个别学校还存在管理不规范、制度执行不到位问题，特别对学生特异情况不掌握，关心关爱不够，不及时干预疏导。四是宣传教育和家校联动工作不到位。部分学校安全教育重形式、轻落实，仅停留在口头上和文件上，学生安全教育大打折扣，宣传教育没有能够做到入心入脑，对学生无故离校没能及时联系家长，及……
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