理清思路 明确目标 振奋精神 力创佳绩
老师们:
昨天高三已经开始了补课,x校长召开了班主任座谈会。今天我们又坐在一块,目的是理清思路,明确目标,积极谋划今年的高三教学工作,如何实现明年高考的新跨越。
20xx年我校高考取得了x个二本xx个三本的好成绩。今年如何重振雄风、再创辉煌,这是对大家的考验,也是挑战。
我想说三句话:第一发扬一种精神,第二实现两个目标,第三做好三个方面的工作。
发扬一种精神这也是x中原有的神。我概括为16个字自我加压、敢于挑战、团结拼搏、争创一流。
自我加压。压力是学校发展中的常态,无处不在,无时不有。教育竞争给我们压力,县局的考核指标给我们以压力,学生家长的期望给我们以压力,社会声誉给我们压力。自加压力就是要立足主观查原因,勇于解剖自我,超越自我,绝不能强调客观原因,为自己开脱、为自己减压。成绩是干出来的,不是说来的。自我加压实际上是对教育事业的执著追求,是对学生的真挚热爱,是对学生家长的高度负责,是对x中兴衰的荣辱与共。
敢于挑战。挑战谁?挑战10年的高考成绩,挑战自我,挑战“平常” 。对待课堂教学、班级管理,向行的看,跟好的比,同强的争。持之以恒做好最简单又很平常的事是最不简单的事。
团结拼搏。团结就是力量,团结产生质量。只有观念共同,思想统一;步伐共同,行动一致,我们前进才有力量。我认为团结的表现就是在教学工作中的协作和互助。
争创一流。人讲称职事争一流。我们身在高三就应该有高三的意识,有高三的行动,有高三的效益。学校选择大伙上高三就是对大伙的充分信任,认为你能打硬仗打胜仗。如果明年高考揭锅成绩不行,老师们怎么看你?这一炮打不响,谁还再会用你再信任你呢?我们要用自己的行动证明学校的决……
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