同志们：
召开一次高质量的专题民主生活会，是教育实践活动的重要内容，也是教育实践活动成果的重要体现。一天来，xxx单位围绕“为民务实清廉”这个主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大家从“团结-批评-团结”的愿望出发，深入查摆“四风”问题，深刻剖析思想根源，深度开展批评与自我批评，达到了接受洗礼、震撼心灵、增进团结、凝聚力量的目的，是一次高质量的民主生活会。听了大家的发言，收获很大、感触很多，深受教育、深受启发。这次专题民主生活会有三个特点：
一是思想准备比较充分。从大家的发言中可以看出，XXX 单位这次专题民主生活会准备是十分充分的。没有会前的充分认真准备和精心谋划，就没有会中发言的较高质量。第一，大闹思想先行。在第二批教育实践活动过程中，每次与大家交流沟通、探讨问题，感觉大家思想认识都有新的提高。特别是进入查摆问题、开展批评环节以后，大家通过反复修改对照检查材料，多次开展交心谈心活动，认识上不断“抽丝剥茧”，思想上实现深层掘进，会前达到了一个很高的思想境界和很好的精神状态。几位班子成员跟我讲，通过近段时间的认真准备，大家谈开了心结，消除了隔阂，增进了团结，强化了感情，这次形成的团结氛围必将成为了推进单位跨越发展的强大引擎。第二，查摆剖析深入。这次撰写修改对照检查材料，每名班子成员都在xxx稿以上，最后的修改稿和初稿基本上是面目全非，大家开始觉得是个非常痛苦、比较棘手的事情，后来感觉是一个净化心灵、洗涤灰尘的过程。有的同志跟我讲，在督导组的严审细抠、严格把关下，每一次的修改都是一次对标深挖，一次心灵洗礼，一次思想升华。大家围绕“四风”问题，一风一风地查摆，一层一层地剖析，一件一件对号入座，由开始的被动查找到后来的主动掘进，由开始的共同脸谱到后来的个性画像，由开始的浅表抽象到后来的深刻具体，这种由浅入深、由表及里、去伪存真的查摆剖析，为开……
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召开一次高质量的专题民主生活会，是教育实践活动的重要内容，也是教育实践活动成果的重要体现。一天来，xxx单位围绕“为民务实清廉”这个主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大家从“团结-批评-团结”的愿望出发，深入查摆“四风”问题，深刻剖析思想根源，深度开展批评与自我批评，达到了接受洗礼、震撼心灵、增进团结、凝聚力量的目的，是一次高质量的民主生活会。听了大家的发言，收获很大、感触很多，深受教育、深受启发。这次专题民主生活会有三个特点：
一是思想准备比较充分。从大家的发言中可以看出，XXX 单位这次专题民主生活会准备是十分充分的。没有会前的充分认真准备和精心谋划，就没有会中发言的较高质量。第一，大闹思想先行。在第二批教育实践活动过程中，每次与大家交流沟通、探讨问题，感觉大家思想认识都有新的提高。特别是进入查摆问题、开展批评环节以后，大家通过反复修改对照检查材料，多次开展交心谈心活动，认识上不断“抽丝剥茧”，思想上实现深层掘进，会前达到了一个很高的思想境界和很好的精神状态。几位班子成员跟我讲，通过近段时间的认真准备，大家谈开了心结，消除了隔阂，增进了团结，强化了感情，这次形成的团结氛围必将成为了推进单位跨越发展的强大引擎。第二，查摆剖析深入。这次撰写修改对照检查材料，每名班子成员都在xxx稿以上，最后的修改稿和初稿基本上是面目全非，大家开始觉得是个非常痛苦、比较棘手的事情，后来感觉是一个净化心灵、洗涤灰尘的过程。有的同志跟我讲，在督导组的严审细抠、严格把关下，每一次的修改都是一次对标深挖，一次心灵洗礼，一次思想升华。大家围绕“四风”问题，一风一风地查摆，一层一层地剖析，一件一件对号入座，由开始的被动查找到后来的主动掘进，由开始的共同脸谱到后来的个性画像，由开始的浅表抽象到后来的深刻具体，这种由浅入深、由表及里、去伪存真的查摆剖析，为开……
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