XX校长、各位教师：
您们好！
这几天，天气热得不行。坐在这个会议室里，我们都难免会有些心浮气躁。但我相信，跟以往的暑期学习比，今年我们要开心很多。因为我们取得了不俗的成绩。天气再热，我们的心都是凉爽的、惬意的。有什么能比大丰收更让人开心的呢？
在此，我想我们有必要来回顾一下这学期我们共同走过的路、做的那些工作。
教学方面本期我们具体做了哪些工作呢？我想不外乎以下几点：
1.常规教学工作。这就是我们的备课上课，无需多说。
2.教研教改工作。这主要有两个内容：一是我们学校自己老师的相互学习、交流切磋；一是教研室号召并组织的联校教研。前一种已经搞了很多年，大家都有些审美疲劳，有些偏于应付。效果比较明显的是后一种。一来联校教研做的时间不长，二来这是跟XXXX几个兄弟学校联合搞的。老师们能不时看些新面孔，也能学些相对陌生的东西，大家的积极性就自然高些。
3.奖励机制。奖励政策自学校开办以来就有，只是先前的效果并不明显。这是什么原因？主要还是先前的奖励办法太过轻描淡写，老师们在吃大锅饭。鉴于此，XX校长大大改变了学校的奖励机制，提高了奖金额度，更加大了表彰广度和力度。凡是考试得优秀的都重奖，且绩效工资里奖，开学典礼还奖。再有就是，老师们的教学业绩会纳入每一次的晋岗晋级。学校绝对用成绩说话。改变了先前的关系说话，钞票说话。
大体来讲，这学期我们就做了这三方面的工作。说到这里，也许很多老师都听得打瞌睡了。因为这些工作我们年年都在做，一直如此。这不是正确的废话么？
这也是为什么我接下来还要再讲一点，它也是至关重要的一点。
我这篇总结的题目是——管理，就是做人。我想，这是自X校长来了之后我们学校管理的最大特点。他也是我们这学期之所以取得优异成绩的关键所在。
X校长先前在XX初中当过校……
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这几天，天气热得不行。坐在这个会议室里，我们都难免会有些心浮气躁。但我相信，跟以往的暑期学习比，今年我们要开心很多。因为我们取得了不俗的成绩。天气再热，我们的心都是凉爽的、惬意的。有什么能比大丰收更让人开心的呢？
在此，我想我们有必要来回顾一下这学期我们共同走过的路、做的那些工作。
教学方面本期我们具体做了哪些工作呢？我想不外乎以下几点：
1.常规教学工作。这就是我们的备课上课，无需多说。
2.教研教改工作。这主要有两个内容：一是我们学校自己老师的相互学习、交流切磋；一是教研室号召并组织的联校教研。前一种已经搞了很多年，大家都有些审美疲劳，有些偏于应付。效果比较明显的是后一种。一来联校教研做的时间不长，二来这是跟XXXX几个兄弟学校联合搞的。老师们能不时看些新面孔，也能学些相对陌生的东西，大家的积极性就自然高些。
3.奖励机制。奖励政策自学校开办以来就有，只是先前的效果并不明显。这是什么原因？主要还是先前的奖励办法太过轻描淡写，老师们在吃大锅饭。鉴于此，XX校长大大改变了学校的奖励机制，提高了奖金额度，更加大了表彰广度和力度。凡是考试得优秀的都重奖，且绩效工资里奖，开学典礼还奖。再有就是，老师们的教学业绩会纳入每一次的晋岗晋级。学校绝对用成绩说话。改变了先前的关系说话，钞票说话。
大体来讲，这学期我们就做了这三方面的工作。说到这里，也许很多老师都听得打瞌睡了。因为这些工作我们年年都在做，一直如此。这不是正确的废话么？
这也是为什么我接下来还要再讲一点，它也是至关重要的一点。
我这篇总结的题目是——管理，就是做人。我想，这是自X校长来了之后我们学校管理的最大特点。他也是我们这学期之所以取得优异成绩的关键所在。
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