通过对习近平总书记“三严三实”论述的学习,对我触动很大,感悟更深。根据这次县政府专题讨论会议安排,结合前阶段学习思考,围绕践行“三严三实”,我简单谈谈认识和体会。
一、对“三严三实”学习的认识
去年以来,参加了党的群众路线教育实践活动,又观看了相关教学片,使我进一步以先进典型为榜样查摆问题、寻找差距、明确方向。
一是以正面典型为榜样。焦裕禄等典型人物的先进事迹之所以感人至深,在于他那种对人民的赤胆忠心和无限忠诚的信念。焦裕禄和我县XXX等先进事迹虽然多次学习过,但是通过这次的学习,让我重新感悟到领导干部的宗旨和正确的政绩观。在开展“三严三实”专题教育中,我们必须以正面典型为榜样,培养个人的先进性素养。
二是以反面案例为警示。反面案例更值得我们警醒,它们就发生在我们的身边,对我们的教育和警示作用更大。习近平总书记深刻指出:“我们国家无论在体制、制度上,还是在所走的道路和今天所面临的前所未有的境遇,都与前苏联有着相似或者相近乃至相同的地方。弄好了,能走出一片艳阳天;弄不好,苏联的昨天就是我们的明天。”因此,作为一个领导干部,必须深刻认识到这一问题,以历史为明镜,以案例为警示,勿以恶小而为之,认真全面对照,扎实地推进各项工作。
三是以三严三实为标杆。“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,习近平总书记对各级领导干部的这一新要求,是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”,是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则,更是一条要始终坚守的为政之要。要以“三严三实”为标杆,在思想上拧紧螺丝、上紧发条,在行动上牢记严律守己、实干兴邦,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”,以作风建设新成效汇聚起推动庆元……
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