按照201x年度民主生活会相关要求，通过认真学习文件，紧扣这次民主生活会主题，联系思想、工作和作风实际，对自身存在的问题进行了认真查摆和深入剖析，请领导和同志们批评指正。
一、自身存在的突出问题
1、知行不一，既有认知上的不足，也有行动上不自觉。自身在理论学习和业务学习上，求知的内在动力不足，主动学、自觉学、系统学不够，平时抓得不紧，有时间就蜻蜓点水地看几眼，即便组织集体学习也有应付思想，学习不深不细不实，对一些重要论断、重大问题研究思考不深入，对工作中的一些新政策、新要求吃得不透，认知上有盲点。由于认知上的不足带来了行动上的不自觉，很多工作停留在会议和文件上，没有付诸行动，落不到实处，存在不愿抓或抓得不实的问题；即使认识到了，有些工作也没有做到学用结合、知行统一，存在学用脱节问题，缺乏系统思维和统筹推进的措施，实践上有盲区，没有做到以知促行，以行促知，知行合一。
2、担当不够，习惯于已有做法，工作标准不高。随着时间的推移、年龄的增长，总感觉凭着以往的工作经验，足以把整个工作应付过去，不会有什么大问题，差不多就行了。这样的想法多了，闯劲自然就不足了，反映到工作上，就是努力拼搏干工作的热情与干劲松懈了、精神衰退了，安于现状、不求有功、但求无过，在推动工作上出现“等、看、拖”倾向，有些应该表态的不愿意表态，有些该做的事能拖就拖；对一些棘手问题推推动动，不愿下真功夫，缺少了扎到问题堆里化解矛盾、解决问题的勇气；对一些自认为不是份内的事不愿意管，存在自扫门前雪，多一事不如少一事，只求过得去、不求过得硬的惰性思想。
3、作风不实，存在高高在上、脱离群众现象。在基层工作多年，总以为自己对基层情况是熟悉的，不用调查也会把情况掌握的八九不离十，因此，深入基层、深入群众的时间越来越少，在机关看资料、听汇报的时候越来……
一、自身存在的突出问题
1、知行不一，既有认知上的不足，也有行动上不自觉。自身在理论学习和业务学习上，求知的内在动力不足，主动学、自觉学、系统学不够，平时抓得不紧，有时间就蜻蜓点水地看几眼，即便组织集体学习也有应付思想，学习不深不细不实，对一些重要论断、重大问题研究思考不深入，对工作中的一些新政策、新要求吃得不透，认知上有盲点。由于认知上的不足带来了行动上的不自觉，很多工作停留在会议和文件上，没有付诸行动，落不到实处，存在不愿抓或抓得不实的问题；即使认识到了，有些工作也没有做到学用结合、知行统一，存在学用脱节问题，缺乏系统思维和统筹推进的措施，实践上有盲区，没有做到以知促行，以行促知，知行合一。
2、担当不够，习惯于已有做法，工作标准不高。随着时间的推移、年龄的增长，总感觉凭着以往的工作经验，足以把整个工作应付过去，不会有什么大问题，差不多就行了。这样的想法多了，闯劲自然就不足了，反映到工作上，就是努力拼搏干工作的热情与干劲松懈了、精神衰退了，安于现状、不求有功、但求无过，在推动工作上出现“等、看、拖”倾向，有些应该表态的不愿意表态，有些该做的事能拖就拖；对一些棘手问题推推动动，不愿下真功夫，缺少了扎到问题堆里化解矛盾、解决问题的勇气；对一些自认为不是份内的事不愿意管，存在自扫门前雪，多一事不如少一事，只求过得去、不求过得硬的惰性思想。
3、作风不实，存在高高在上、脱离群众现象。在基层工作多年，总以为自己对基层情况是熟悉的，不用调查也会把情况掌握的八九不离十，因此，深入基层、深入群众的时间越来越少，在机关看资料、听汇报的时候越来……