鲜明导向、突出重点、攻坚克难，力促质量企稳向上
——在全市质量攻坚提升年动员会上的发言
尊敬的各位领导、同志们：
质量是教育的生命线，是教育工作者价值、尊严的集中体现，高质量的教育更是改变学生命运、提升学生家庭幸福的重要保障。市局确定今年为“质量攻坚提升年”，充分体现了对质量这个教育核心要素的高度重视，体现了浓厚的教育民生情怀。作为基层教育主管部门，我们深受触动，感到责任重大，更应在未来的质量攻坚提升中有更大的担当。
近年来，按照上级教育主管部门的部署要求，我县瞄准“全面素质、更高质量”目标，坚持以课堂为主阵地，以队伍建设为支撑，以教科研为保障，着力构建机制、创新思路，积极探索质量提升的有效路径，实现了各级各类教育质量的持续向好。同时，由于受区域经济落差等方面因素制约，我县质量提升也面临着不少艰难险阻，需要我们花大力气去攻坚突破。
压力激发动力，思路决定出路。当前及今后一段时期，我们将因地制宜，克难求进，奋力推动全县教育教学质量企稳向上。主要是抓好“三个四”：
一、健全“四大体系”，进一步增进质量提升的科学导向性
一是建立质量目标体系。坚持统分结合，分层制定各学段未来三年质量攻坚方案，把学生的品行发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长发展水平、学业负担自我感受作为质量目标的核心内容，并分别细化到各学年。二是拓展课程实施体系。既全力保障开齐开足上好国家课程，又积极开设地方课程，鼓励开发校本课程，努力培养具有全面素养、家国情怀、鲜明个性的人才。三是完善课改应用体系。突出“基础性、启发性、主体性”，按学段分别精选1-2个针对性强、可供借鉴的课堂范式，强力加以推广应用，促进课堂提质增效。四是优化考核奖惩体……