根据省、市委有关文件精神及县委安排部署，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），我认真梳理了从xx到地方挂职的学习、工作、思想变化，下面是我结合个人实际，认真剖析存在的问题，将个人对照检查情况汇报如下：
一、学习教育、情况报告
（一）“两学一做”学习教育开展情况
我是12月12日到xx报到，对于我来讲，到基层挂职是一份难得的工作经历。原来在部门工作与地方工作内容、性质都不相同，所以我把学习当作融入挂职工作的首要任务。着眼工作实际，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，重点学习了习近平总书记在xx工作期间倡导的“四下基层”“马上就办”等重要思想；着眼xx实际，针对性学习了《习近平总书记在xx工作期间到xx调研时的重要讲话》和县委编印的“两学一做”学习辅助教材《崇高的信仰》和《永远的丰碑》，了解xx的人文历史，学习了xx历任领导干部一任接着一任干、一张蓝图绘到底的无私奉献精神，理清工作思路，明确工作目标，立足自身岗位，作出应有的贡献。在xx期间，作为单位支部委员，我负责制定了基金总站“两学一做”学习教育方案。经征求支委和单位领导意见后，分发到单位各处室，并上报当时的分管局领导和局机关党委。自己认真参与了方案中的各项活动，也具体承办完成了方案中的开展主题党日活动等7项任务，这在我的年终述职和我起草的单位党建总结中都有体现，在这里不再重复了，对自己完成的任务，按要求写了专题报告，以单位正式文件上报xx机关党委。
（二）201x年“三严三实”查摆问题整改落实情况
坚持活动收尾不收场、作风建设不打烊，做到了思想不疲、尽头不松，以雷厉风行、不等不拖的态度抓整改，按照“三严三实”整改落实情况“回头看……
一、学习教育、情况报告
（一）“两学一做”学习教育开展情况
我是12月12日到xx报到，对于我来讲，到基层挂职是一份难得的工作经历。原来在部门工作与地方工作内容、性质都不相同，所以我把学习当作融入挂职工作的首要任务。着眼工作实际，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，重点学习了习近平总书记在xx工作期间倡导的“四下基层”“马上就办”等重要思想；着眼xx实际，针对性学习了《习近平总书记在xx工作期间到xx调研时的重要讲话》和县委编印的“两学一做”学习辅助教材《崇高的信仰》和《永远的丰碑》，了解xx的人文历史，学习了xx历任领导干部一任接着一任干、一张蓝图绘到底的无私奉献精神，理清工作思路，明确工作目标，立足自身岗位，作出应有的贡献。在xx期间，作为单位支部委员，我负责制定了基金总站“两学一做”学习教育方案。经征求支委和单位领导意见后，分发到单位各处室，并上报当时的分管局领导和局机关党委。自己认真参与了方案中的各项活动，也具体承办完成了方案中的开展主题党日活动等7项任务，这在我的年终述职和我起草的单位党建总结中都有体现，在这里不再重复了，对自己完成的任务，按要求写了专题报告，以单位正式文件上报xx机关党委。
（二）201x年“三严三实”查摆问题整改落实情况
坚持活动收尾不收场、作风建设不打烊，做到了思想不疲、尽头不松，以雷厉风行、不等不拖的态度抓整改，按照“三严三实”整改落实情况“回头看……