按照区纪委、区委组织部《关于转发认真开好201x年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会文件的通知》（沾组通〔201x〕1号）文件要求，近期，我学习了《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《XXXXXXX三十讲》等理论著作，通过谈心谈话、向政协委员和群众征求意见等方式广泛征求意见，紧紧围绕本次民主生活会主题，结合本人岗位实际，重点从思想政治、精神状态和工作作风三个方面查摆问题，现报告如下：
一、存在的问题
（一）思想政治方面
一是学用结合不紧密。学习时紧时松，缺乏自觉性、主动性、系统性，存在完成任务和实用主义的观点，急用现学现象突出；看视频网络多、看原著少，看释文多、看纸质著作少，蜻蜓点水、走马观花多，精读深研少，带着问题思考少，浅尝辄止、不求甚解。对理论武装头脑的认识不足，钻研不深，例如对XXXXXXX蕴含的科学思维和方法未真正掌握并运用到实际工作中，对马克思主义等经典理论领悟不深不透，存在需要用到时才匆忙学习的实用主义现象，造成了学与用的脱节。
二是政治敏锐性不强。虽然能够做到牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但个人的政治敏锐性和鉴别力不强。例如对社会上的消极舆论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。作为党组成员，在协助党组书记对政协系统全体党员、全体政协委员的意识形态教育方面作为不够。
（二）精神状态方面
一是安于现状，不求进取。“改非”后，工作热情下降，吃苦奉献精神减退，存在“船到码头车到站”和“松口气、歇歇脚”的思想，工作上主要领导不安排不主动去做。
二是工作效率低、解决问题慢。总认为自己“改非”后只要能按时到单位“点卯”、没有象多数“改非”同志赋闲在家养老就很不错了，工作标准不高、要……