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副县长清除杨信、韩冬炎等人思想余毒专题民主生活会个人对照检查材料

2024-10-28 09:35:34 德育素材网
今年以来,我认真学习了党的十九大精神、党章、习近平总书记系列讲话精神特别是到东北视察的重要讲话精神,对照杨信、韩冬炎、邓晓军、胡福绵、黄宇、孙立凯、曲秀丽等反面典型案例,进行了查摆和反思,深入剖析根源,明确今后努力方向。现将自我剖析情况汇报如下,请同志们批评指正。
  一、存在的主要问题
  (一)在学习了xXXXXXX和党的十九大精神,贯彻中央重大决策部署方面。一是学习深度广度拓展不够。学习不系统、不深入,有时仅满足于抓重点、抓精髓,对经济发展、产业融合、创新驱动、生态建设、乡村振兴等与我本职工作有关的内容,我都能够联系实际读、带着问题读,但在意识形态、教育医疗、开放共享等方面,认为对本职工作的帮助不是很大,没有深入学习,多是看看纲目、了解概况,浅尝辄止,不求甚解。二是落实速度有待加强。在落实上级重大改革任务中,存在跟不上、慢半拍现象。比如,我在XX县分管城管工作,在城市管理执法体制改革工作中,虽然前期也到XX等地进行了考察,也借鉴了山东临沂等改革先行区的先进经验,也多次召开协调会议研究部署,但在具体落实中,发现其他兄弟市县都没有动作,怕做“出头鸟”,就存在了观望思想,行动不够迅速。
  (二)在加强政治建设、思想建设、净化政治生态方面。本人始终把政治建设摆在首位,把政治纪律和政治规矩挺在前面,但对分管部门领导班子政治建设、思想建设等方面抓得不严。一是重视程度不够。认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果不明显,没有摆到分管部门领导班子建设的首要位置,往往按照县委的部署将有关工作安排下去,责令分管部门“一把手”抓好抓实,没有跟踪问效,人为弱化了思想政治建设工作。二是创新意识不强。没有花费更多精力认真研究新时代、新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法,一直沿用多年的老办法、老套路,手段单一,方法……


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