一直以来，教育系统高度重视文明城市创建工作，按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和区里下发的创建要求，扎实有效开展创建工作。现汇报如下：
1.提高站位，明确责任。认真研究《xx区201x—202x年创建全国文明城市工作规划》，坚决执行区委区政府关于文明城市创建的决策部署，组织动员广大师生积极投身到创建活动中。针对教育实际制定工作方案，成立教育系统创建文明城市工作领导小组，各校成立以校长为组长的创建工作领导小组，进一步压实工作责任。根据职责分工，把任务层层分解到各科室、各学校，落实到人，形成责任到人、措施具体、考核有力的工作机制。
2.突出重点，形成合力。一是将创建活动与学校德育工作、党建工作相结合，尤其是与落实总书记全国教育大会讲话和思政课教师座谈会讲话精神及“一校一品”党建文化创建活动相结合，广泛开展社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育、诚信教育、环境保护教育、志愿者服务等，不断提高学生文明素养，培养学生的家国情怀；二是开展“小手拉大手行动”，全区在校学生3万多名，通过“小手拉大手”可以带动三万多家庭参与到创城活动中来，为此我们开展了丰富多彩、各具特色的“小手拉大手”活动，努力实现“学生引导家长、带动社区、影响社会”的良性互动效应。三是不断强化学校管理，加强师德师风建设，大力开展文明校园创建工作，着力打造安全、规范、文明、民主校园，努力提高群众对教育工作的满意度。
3.广泛宣传，狠抓落实。不断丰富宣传载体，多层次多角度开展宣传工作,充分利用班会、家长会、微信公众号、学校宣传栏、校刊校报、LED宣传标语、社区和街道文化角等载体宣传创城的重大意义，努力营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围。把开展文明城市创建工作作……
1.提高站位，明确责任。认真研究《xx区201x—202x年创建全国文明城市工作规划》，坚决执行区委区政府关于文明城市创建的决策部署，组织动员广大师生积极投身到创建活动中。针对教育实际制定工作方案，成立教育系统创建文明城市工作领导小组，各校成立以校长为组长的创建工作领导小组，进一步压实工作责任。根据职责分工，把任务层层分解到各科室、各学校，落实到人，形成责任到人、措施具体、考核有力的工作机制。
2.突出重点，形成合力。一是将创建活动与学校德育工作、党建工作相结合，尤其是与落实总书记全国教育大会讲话和思政课教师座谈会讲话精神及“一校一品”党建文化创建活动相结合，广泛开展社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育、诚信教育、环境保护教育、志愿者服务等，不断提高学生文明素养，培养学生的家国情怀；二是开展“小手拉大手行动”，全区在校学生3万多名，通过“小手拉大手”可以带动三万多家庭参与到创城活动中来，为此我们开展了丰富多彩、各具特色的“小手拉大手”活动，努力实现“学生引导家长、带动社区、影响社会”的良性互动效应。三是不断强化学校管理，加强师德师风建设，大力开展文明校园创建工作，着力打造安全、规范、文明、民主校园，努力提高群众对教育工作的满意度。
3.广泛宣传，狠抓落实。不断丰富宣传载体，多层次多角度开展宣传工作,充分利用班会、家长会、微信公众号、学校宣传栏、校刊校报、LED宣传标语、社区和街道文化角等载体宣传创城的重大意义，努力营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围。把开展文明城市创建工作作……
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