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县人大常委会副主任“四个对照”“四个找一找”专题民主生活会检视剖析发言材料

2024-10-28 09:02:42 德育素材网
按照第二批 “XXXX、XXXX”学习教育工作安排,根据《县以上党和国家机关党员领导干部专题民主生活会若干规定》要求,会前,认真进行了集中学习研讨,结合工作实际,采取群众提、自己找、调查研究等方式深刻检视存在问题,与党组同志之间、相关委室负责人等进行了交心谈心,对存在的问题和不足进行了认真查找,深入开展了党性分析。现检视剖析如下:
  一、主要收获和感受
  按照“守XX、担XX、找差距、抓落实”的总要求,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,积极参加县委和人大组织的集中学习研讨,结合革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,广泛进行自学,学习教育取得了良好成效。
  (一)扎实学习,推进理论有收获。坚持读原文、学原著,学习《XXXXXXX学习纲要》《习近平关于“XXXX、XXXX”论述摘编》和习近平总书记对人大工作的指示批示精神,学习党内法规和习近平总书记意识形态领域等系列重要讲话精神,学习中央和省委、市委、县委有关文件、会议精神和人大业务知识,学思践悟,理论水平进一步提高,为干好工作奠定了坚实基础。
  (二)丰富形式,实现思想政治受洗礼。学习焦裕禄、黄文秀和身边典型黄大发等先进事迹;瞻仰刀靶红军烈士陵园接受理想信念教育;坚持学党史、学国史,聆听县委党史专题党课和人大专题党课。深入到挂帮镇村开展“学国庆讲话,助脱贫攻坚”的教育辅导。对中国共产党的信仰、对中国特色社会主义的信念更加坚定,进一步筑牢了信仰之基。
  (三)身体力行,着力干事创业敢担当。紧紧围绕脱贫攻坚、软弱涣散村(社)党组织整顿和学习教育领题调研,深入部门和镇街村,看实情、问需求、话心声,摸清摸透情况,找准问题症结,提出解决办法,有力推动矛盾化解和问题解决,……


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