尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
我是XX一中的XX，在这次教师表彰大会上向大家汇报自己的教育教学工作。
1998年6月，我毕业于XXXX中文系，同年进入XX一中工作。在20年的教育教学工作中，15年担任班主任，9年奋斗在高三教学第一线。高考成绩斐然。201x年高考，我所教的543班是个奥赛班，共63人。其中二本上线54人，一本上线21人。二本超指标数13人，一本超指标数7人。本班的XX同学高考成绩638分，名列全县第6名，被武汉大学录取。不论是上线人数还是超指标数都名列全县第1名。在201X年教育教学表彰大会上，被县委县政府授予“高考特殊贡献”荣誉称号。
2014年高考，我任教481，482班，超额完成高考任务15人！
20xx年高考，我担任424班班主任，二本上线21人，超高考任务6人，是当年XX一中唯一超高考指标数的班级，其中XX同学608分，XX同学607分，创造了普通班学生高考成绩超600分的奇迹。
20xx年，我担任高级中学理3班班主任。XXX同学被清华大学美术学院录取，创造了复读生考上清华，北大的先例。
在这些成绩的背后，凝聚着20年来我对教育教学工作的点滴思考：
一、生活上要充分关心学生，学习上要严格要求学生
我在担任班主任期间，始终坚持一个原则：任何人都不是十全十美的，因此学生在生活中犯错误是可以理解的。因为有些错误是他们成长道路上必须经历的，也是无法避免的。但在学习上我对他们严格要求。因为学习上的错误有时是无法挽回的。如果因为手机，游戏，小说而导致学习的不专注，慢慢地学习兴趣就会减弱，学习成绩就会下降，学生就会越沉迷于诱惑人的东西，学习成绩就会越来越差，进而形成学习上的恶性循环。针对这种情况，我坚决执行教育部的规定。不允许学生把手……
大家好！
我是XX一中的XX，在这次教师表彰大会上向大家汇报自己的教育教学工作。
1998年6月，我毕业于XXXX中文系，同年进入XX一中工作。在20年的教育教学工作中，15年担任班主任，9年奋斗在高三教学第一线。高考成绩斐然。201x年高考，我所教的543班是个奥赛班，共63人。其中二本上线54人，一本上线21人。二本超指标数13人，一本超指标数7人。本班的XX同学高考成绩638分，名列全县第6名，被武汉大学录取。不论是上线人数还是超指标数都名列全县第1名。在201X年教育教学表彰大会上，被县委县政府授予“高考特殊贡献”荣誉称号。
2014年高考，我任教481，482班，超额完成高考任务15人！
20xx年高考，我担任424班班主任，二本上线21人，超高考任务6人，是当年XX一中唯一超高考指标数的班级，其中XX同学608分，XX同学607分，创造了普通班学生高考成绩超600分的奇迹。
20xx年，我担任高级中学理3班班主任。XXX同学被清华大学美术学院录取，创造了复读生考上清华，北大的先例。
在这些成绩的背后，凝聚着20年来我对教育教学工作的点滴思考：
一、生活上要充分关心学生，学习上要严格要求学生
我在担任班主任期间，始终坚持一个原则：任何人都不是十全十美的，因此学生在生活中犯错误是可以理解的。因为有些错误是他们成长道路上必须经历的，也是无法避免的。但在学习上我对他们严格要求。因为学习上的错误有时是无法挽回的。如果因为手机，游戏，小说而导致学习的不专注，慢慢地学习兴趣就会减弱，学习成绩就会下降，学生就会越沉迷于诱惑人的东西，学习成绩就会越来越差，进而形成学习上的恶性循环。针对这种情况，我坚决执行教育部的规定。不允许学生把手……