同志们：
今天我们召开这次会议，主要目的是通过近期在教育系统出现的违纪案例，帮助大家认清问题，找准问题，持续整改。可以说这次会议是一次警示教育会，也是一次以案促改动员会。刚才主持人说让我做讲话指示，谈不上什么讲话，只是针对这次整改工作谈几点看法，和大家共同分享对警示教育和以案促改的认识，同时也是对教育系统党员干部和广大教师职工的期望。
一要充分认识警示教育的重大意义，正视问题、深刻领会
惩戒在于警示、治病为了救人。开展警示教育、以案促改工作，就是要深挖思想根源、深挖廉洁从政薄弱环节、深挖体制机制漏洞，进一步筑牢党员干部守规矩、守纪律的思想防线，最大限度地防止权力滥用、最大限度地减少违纪发生概率，最大限度地实现“查办一个案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题”的效果。正视案件的问题、剖析成因，开展警示教育，这既是教育局党委的责任，也是对干部职工最好的教育保护。同时，开展警示教育、以案促改工作也是促进全县教育事业健康发展的有力保障，总的来看，近年来我县的教育工作成绩显著，在推进义务教育均衡化、治理“大班额”等工作中持续发力，做了大量的工作，也取得了不错的成绩，我们广大教育战线上的干部职工也复出了很多的辛勤努力。但是一些人不知敬畏，不讲规矩，不守纪律，谋求私利，致使发生一些违纪案件，这些问题如不解决，必然会成为我县教育事业发展的拦路虎、绊脚石。因此，教体局党委和教育战线上的广大职工一定要从讲政治的高度，深刻认识警示教育和以案促改工作的重要意义，以此次整改工作为契机，围绕典型案例，坚决堵塞制度漏洞，为稳步发展营造良好的纪律生态。
二要必须破除几个误区，思想上重视，行为上谨慎
一不能大事犯糊涂，小事不在乎。明朝人洪应明讲“无事时如有事般提防，方可弥意外之变；有……
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今天我们召开这次会议，主要目的是通过近期在教育系统出现的违纪案例，帮助大家认清问题，找准问题，持续整改。可以说这次会议是一次警示教育会，也是一次以案促改动员会。刚才主持人说让我做讲话指示，谈不上什么讲话，只是针对这次整改工作谈几点看法，和大家共同分享对警示教育和以案促改的认识，同时也是对教育系统党员干部和广大教师职工的期望。
一要充分认识警示教育的重大意义，正视问题、深刻领会
惩戒在于警示、治病为了救人。开展警示教育、以案促改工作，就是要深挖思想根源、深挖廉洁从政薄弱环节、深挖体制机制漏洞，进一步筑牢党员干部守规矩、守纪律的思想防线，最大限度地防止权力滥用、最大限度地减少违纪发生概率，最大限度地实现“查办一个案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题”的效果。正视案件的问题、剖析成因，开展警示教育，这既是教育局党委的责任，也是对干部职工最好的教育保护。同时，开展警示教育、以案促改工作也是促进全县教育事业健康发展的有力保障，总的来看，近年来我县的教育工作成绩显著，在推进义务教育均衡化、治理“大班额”等工作中持续发力，做了大量的工作，也取得了不错的成绩，我们广大教育战线上的干部职工也复出了很多的辛勤努力。但是一些人不知敬畏，不讲规矩，不守纪律，谋求私利，致使发生一些违纪案件，这些问题如不解决，必然会成为我县教育事业发展的拦路虎、绊脚石。因此，教体局党委和教育战线上的广大职工一定要从讲政治的高度，深刻认识警示教育和以案促改工作的重要意义，以此次整改工作为契机，围绕典型案例，坚决堵塞制度漏洞，为稳步发展营造良好的纪律生态。
二要必须破除几个误区，思想上重视，行为上谨慎
一不能大事犯糊涂，小事不在乎。明朝人洪应明讲“无事时如有事般提防，方可弥意外之变；有……
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