同志们：
脱贫攻坚工作省检在即。根据县教育扶贫指挥部和县教育局党组安排，今天在这里召开全县教育扶贫工作推进会议，根据会议安排，我先讲三点意见。
一、深化认识，绷紧思想再决战
今年的省级综合考核是攻坚期内的最后一次考核，既是对全年的考核，也是对前5年的考核。今天已是10月23日了，离省检不足30天，时间紧，任务重，我们必须绷紧思想再决战，务必打赢这一场脱贫攻坚收官之战。
我们必须清醒看到，目前教育脱贫攻坚工作，仍然面临不少问题和挑战：
1.思想认识有偏差有懈怠的问题。大家认为脱贫攻坚普查在今年8月份已经完成，就认为脱贫攻坚工作结束了，教育扶贫工作不要搞了，思想就麻痹大意起来，对此项工作不重视，甚至没有安排部署，导致工作被动应付。
2.控辍保学成果难以巩固的问题。去年，在全县教育工作者的共同努力下，我们的控辍保学取得了丰硕的成果，顺利通过了国家的脱贫摘帽验收；今年暑假，又顺利通过了国家脱贫攻坚普查。但由于“新冠”疫情的影响，加上控辍保学工作本身的难度，我们取得的成果仍面临巨大的挑战。辍学反弹的现象时有发生，送教上门质量不高的情况依然存在，今年控辍保学的资料还没有完善。譬如，县攻坚办99号督办函指出的：xx市乡河沿村贫困户xxx之孙xxx是聋哑智障儿童，今年10岁，资料显示是送教上门，送教上门服务不规范。
3.资助政策落实仍有不到位的问题。有部分学校领导和老师认识没有到位，对今年的教育扶贫重视程度不够，对资助政策的理解把握不准，未完全落实好建档立卡等困难学生资助“全覆盖”工作要求。我县户籍跨省就读的建档立卡等贫困家庭学生资助有遗漏；外地户籍在我县就读的建档立卡等贫困家庭学生资助有遗漏；我县户籍在我县就读的建档立卡等贫困家庭学生资助也有遗漏。譬如，从目前一单式最新数据发现，全县有……
脱贫攻坚工作省检在即。根据县教育扶贫指挥部和县教育局党组安排，今天在这里召开全县教育扶贫工作推进会议，根据会议安排，我先讲三点意见。
一、深化认识，绷紧思想再决战
今年的省级综合考核是攻坚期内的最后一次考核，既是对全年的考核，也是对前5年的考核。今天已是10月23日了，离省检不足30天，时间紧，任务重，我们必须绷紧思想再决战，务必打赢这一场脱贫攻坚收官之战。
我们必须清醒看到，目前教育脱贫攻坚工作，仍然面临不少问题和挑战：
1.思想认识有偏差有懈怠的问题。大家认为脱贫攻坚普查在今年8月份已经完成，就认为脱贫攻坚工作结束了，教育扶贫工作不要搞了，思想就麻痹大意起来，对此项工作不重视，甚至没有安排部署，导致工作被动应付。
2.控辍保学成果难以巩固的问题。去年，在全县教育工作者的共同努力下，我们的控辍保学取得了丰硕的成果，顺利通过了国家的脱贫摘帽验收；今年暑假，又顺利通过了国家脱贫攻坚普查。但由于“新冠”疫情的影响，加上控辍保学工作本身的难度，我们取得的成果仍面临巨大的挑战。辍学反弹的现象时有发生，送教上门质量不高的情况依然存在，今年控辍保学的资料还没有完善。譬如，县攻坚办99号督办函指出的：xx市乡河沿村贫困户xxx之孙xxx是聋哑智障儿童，今年10岁，资料显示是送教上门，送教上门服务不规范。
3.资助政策落实仍有不到位的问题。有部分学校领导和老师认识没有到位，对今年的教育扶贫重视程度不够，对资助政策的理解把握不准，未完全落实好建档立卡等困难学生资助“全覆盖”工作要求。我县户籍跨省就读的建档立卡等贫困家庭学生资助有遗漏；外地户籍在我县就读的建档立卡等贫困家庭学生资助有遗漏；我县户籍在我县就读的建档立卡等贫困家庭学生资助也有遗漏。譬如，从目前一单式最新数据发现，全县有……