根据支部本次组织生活的安排,我近期认真学习了XXXXXXX和习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神,用“六对照、六检查”的方法,通过走访、座谈、发放征求意见表,积极与支部同志、部门同志和部分群众谈心,广泛征求意见,经深刻反思,认真对照检查,深入的逐一剖析和归纳梳理,概括起来自己在“四风”方面主要有以下16种问题,并对下一步整改进行了认真思考。现对照检查如下:
一、存在的问题
(一)形式主义方面
1、学风不浓,学习不全面。学习不积极不主动,遇到学习缺乏“韧”劲,总认为工作中具体事务多,静不下心来。即使有时也翻阅学习资料,浏览业务书籍,但也往往是蜻蜓点水,是要什么才找什么学什么,没有系统全面的加强政治理论和业务知识学习,从而导致真正掌握的理论和业务知识不够全面。比如:自己在行政岗位工作,就只注重学习行政知识,对其他部门新的政策法规认为自己用不到就不学习,存在实用主义倾向。
2、工作注重开展过程,轻视工作成效。过于重形式,注重强调工作开展情况,而不重此项工作取得的效果,对于工作取得的成效常常总结不够。比如:自己从事政务工作,开会多,实地走访少,听汇报多,察实情少;对上级布置的一些维稳和信访工作,常常以会议落实会议,注重督促各单位开展工作,不注重查验工作完成的效果。
3、搞调研走马观花,不能深入分析研究。对调研工作不深入,停留在了解情况,没有深入分析研究。比如:今年到基层调研,只是在基层单位走一走,问一问,去企业转一转,了解了解基本情况,但对于企业和基层单位存在的深层次问题却掌握不多,没有有效地研究和解决企业和基层单位的实际困难和问题。
4、宣传工作重形式,效果不明显。在政策宣传方面过多的追求花样形式,开座谈会、摆咨询台,出展板,却不求实效,对群众真正需求及……
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一、存在的问题
(一)形式主义方面
1、学风不浓,学习不全面。学习不积极不主动,遇到学习缺乏“韧”劲,总认为工作中具体事务多,静不下心来。即使有时也翻阅学习资料,浏览业务书籍,但也往往是蜻蜓点水,是要什么才找什么学什么,没有系统全面的加强政治理论和业务知识学习,从而导致真正掌握的理论和业务知识不够全面。比如:自己在行政岗位工作,就只注重学习行政知识,对其他部门新的政策法规认为自己用不到就不学习,存在实用主义倾向。
2、工作注重开展过程,轻视工作成效。过于重形式,注重强调工作开展情况,而不重此项工作取得的效果,对于工作取得的成效常常总结不够。比如:自己从事政务工作,开会多,实地走访少,听汇报多,察实情少;对上级布置的一些维稳和信访工作,常常以会议落实会议,注重督促各单位开展工作,不注重查验工作完成的效果。
3、搞调研走马观花,不能深入分析研究。对调研工作不深入,停留在了解情况,没有深入分析研究。比如:今年到基层调研,只是在基层单位走一走,问一问,去企业转一转,了解了解基本情况,但对于企业和基层单位存在的深层次问题却掌握不多,没有有效地研究和解决企业和基层单位的实际困难和问题。
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