教育局长在全县综合督导反馈会议上的讲话
同志们：
去年xx月下旬至xx月上旬，我们对全县xx处中小学xx处幼儿园开展了实地督导评估，评估人员深入教育教学一线，通过实地查看、推门听课、翻阅教案、查阅资料、问卷调查、师生座谈、现场测评等方式认真细致的开展评估。下面，根据局党组研究，我就教育督导工作再讲以下四点意见：
一、要提高站位，正确认识工作中存在的问题
大家都亲历了国家义务教育基本均衡发展验收工作，这是自建国以来教育投入最大、工作力度最大、任务最繁重、压力最大的一项工作，从局长、校长到一线教师不知道牺牲了多少个星期天，不知道流下了多少汗水和泪水，xxxx年xx月我县顺利通过国家验收，全县的办学条件也随之发生了翻天覆地的变化，基本实现了校舍楼房化、操场塑胶化、教学信息化，音乐室、美术室、史地教室、图书阅览室等一应俱全，可以说办学条件基本达到了国家标准。办学条件虽然极大地改善了，但我们利用率及效果如何？从刚才xxx同志对督导评估的综合分析来看，所查xx处中小学按要求开设实验课的不足x所，实验室的锁锈迹斑斑，酒精灯没捻、篮球没气，艺体和实验设备闲置、帐卡物不相符、室内卫生差；调查xxx名学生，手里借有图书的只有xx名，借书率不足xx%；xx所学校正常开展社团和兴趣小组活动的x处，开展创客教育的x处；小学一个班语文、数学周课时在xx节以上的占79所，质量如何？201x国家义务教育质量监测xx省报告结果：我县4年级数学得分xxx分，低于全国xx分、低于全省xx分、低于我省最高的县xxx分，在全省被监测的县区中倒数第x。县委、县政府在经济困难的情况下，始终坚持优先发展教育事业，每年拿出许多钱用于办教育，在保证我们工资正常发放的基础上，积极改善办学条件。但是我们的教育质量、高考成绩并没有随着办学条件的改……