岁月荏苒，时间匆匆，转眼我已从教十余年了，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。时间在默默流淌，十几个春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况、思想情况给大家做个交流：
一、爱岗敬业，默默奉献
十几年来，面对我那天真可爱的学生，我心爱的教育事业，我一直坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同锻炼、同欢乐、同悲伤。20xx年、20xx年、20xx年由于学校人员紧张，我几次勇挑重担，担任两个毕业班的数学，还担任其中一个班的班主任，学校教研组长。每个班都是六十多个学生，我每天要对一百多个学生孜孜不倦地教诲，夜晚还要加班加点，查阅资料，认真备课，搞好毕业班的复习。由于长时间代多班课程，我的嗓子得严重的咽喉炎，说话沙哑，但我从未耽误过一节课. 由于自己乐于奉献，忠于事业，精于业务，很快成为学校的学科带头人，连续六年年度考核为优秀，多次被评为县乡优秀教师和县优秀班主任，成为了一名年轻的市级骨干教师。20xx年又被推荐为省优秀教师候选人。
二、奉献他人，关爱学生，爱心铸就伟大师魂
“爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，做为一名教师，要有一颗慈母般的爱心，没有爱也就没有教育。“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在我眼里，每个学生都是独立的个体，有自主的人格，我尊重学生，关爱每个学生……