近年来，我在办公室领导的关心指导下，在同事们的帮助支持下，积极履职，尽心尽责，较好地完成了各项任务和领导交办事项。
一是勤于学习，努力提升综合素质。在办公室工作，主要为领导当好“参谋”和“助手”，理论业务修养是基础。在平时工作中，我始终坚持把加强学习作为首要任务，积极参加办公室集中学习，充分利用一切点滴时间“充电”，逐步形成与自身工作相适应的知识结构。重点抓好“三项学习”，即向领导学，向同事学，向实践学。向领导学，就是利用好每一次跟随领导开会、调研的机会，向领导学习部署工作、协调关系的方法，多站在领导的角度进行换位思考，多想几个“为什么”、“怎么办”。向同事学，就是做一个“有心人”，多向办公室有经验的同志请教，看看同样或类似问题人家是如何处理的，努力做到取人之长、补己之短。向实践学，就是及时总结经验，查找不足，扬长避短，查漏补缺，对工作中做得不好、不到位的地方深刻反省，深挖根源，加以改进，在实践中提高分析问题、解决问题的能力和水平。
二是甘于奉献，不断提升服务水平。牢固树立“办公室工作无小事”的理念，无论是综合文字工作，还是领导交办的协调任务，都能认认真真、兢兢业业地完成。主动放弃很多业余休息时间，经常加班加点，把精力和心思都集中在干好工作上，耐得住清苦，守得住寂寞，努力做到“五个不让”：不让领导布置的工作在我手中延误，不让需要办理的文件在我这里积压，不让各种差错在我身上发生，不让来机关联系工作的同志在我这里受到冷落，不让县委和办公室的形象因为我受到影响。同时，结合宏观经济趋势，聚焦领导关注重点，定期开展调查研究，形成了一批质量较高的调研成果，其中多篇文章受到县委主要领导批示，《XX》被市委办《XX》刊用并受到市委主要领导批示。
三是严于律已，积极提升良好形……
一是勤于学习，努力提升综合素质。在办公室工作，主要为领导当好“参谋”和“助手”，理论业务修养是基础。在平时工作中，我始终坚持把加强学习作为首要任务，积极参加办公室集中学习，充分利用一切点滴时间“充电”，逐步形成与自身工作相适应的知识结构。重点抓好“三项学习”，即向领导学，向同事学，向实践学。向领导学，就是利用好每一次跟随领导开会、调研的机会，向领导学习部署工作、协调关系的方法，多站在领导的角度进行换位思考，多想几个“为什么”、“怎么办”。向同事学，就是做一个“有心人”，多向办公室有经验的同志请教，看看同样或类似问题人家是如何处理的，努力做到取人之长、补己之短。向实践学，就是及时总结经验，查找不足，扬长避短，查漏补缺，对工作中做得不好、不到位的地方深刻反省，深挖根源，加以改进，在实践中提高分析问题、解决问题的能力和水平。
二是甘于奉献，不断提升服务水平。牢固树立“办公室工作无小事”的理念，无论是综合文字工作，还是领导交办的协调任务，都能认认真真、兢兢业业地完成。主动放弃很多业余休息时间，经常加班加点，把精力和心思都集中在干好工作上，耐得住清苦，守得住寂寞，努力做到“五个不让”：不让领导布置的工作在我手中延误，不让需要办理的文件在我这里积压，不让各种差错在我身上发生，不让来机关联系工作的同志在我这里受到冷落，不让县委和办公室的形象因为我受到影响。同时，结合宏观经济趋势，聚焦领导关注重点，定期开展调查研究，形成了一批质量较高的调研成果，其中多篇文章受到县委主要领导批示，《XX》被市委办《XX》刊用并受到市委主要领导批示。
三是严于律已，积极提升良好形……
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