近年来,我在办公室领导的关心指导下,在同事们的帮助支持下,积极履职,尽心尽责,较好地完成了各项任务和领导交办事项。
一是勤于学习,努力提升综合素质。在办公室工作,主要为领导当好“参谋”和“助手”,理论业务修养是基础。在平时工作中,我始终坚持把加强学习作为首要任务,积极参加办公室集中学习,充分利用一切点滴时间“充电”,逐步形成与自身工作相适应的知识结构。重点抓好“三项学习”,即向领导学,向同事学,向实践学。向领导学,就是利用好每一次跟随领导开会、调研的机会,向领导学习部署工作、协调关系的方法,多站在领导的角度进行换位思考,多想几个“为什么”、“怎么办”。向同事学,就是做一个“有心人”,多向办公室有经验的同志请教,看看同样或类似问题人家是如何处理的,努力做到取人之长、补己之短。向实践学,就是及时总结经验,查找不足,扬长避短,查漏补缺,对工作中做得不好、不到位的地方深刻反省,深挖根源,加以改进,在实践中提高分析问题、解决问题的能力和水平。
二是甘于奉献,不断提升服务水平。牢固树立“办公室工作无小事”的理念,无论是综合文字工作,还是领导交办的协调任务,都能认认真真、兢兢业业地完成。主动放弃很多业余休息时间,经常加班加点,把精力和心思都集中在干好工作上,耐得住清苦,守得住寂寞,努力做到“五个不让”:不让领导布置的工作在我手中延误,不让需要办理的文件在我这里积压,不让各种差错在我身上发生,不让来机关联系工作的同志在我这里受到冷落,不让县委和办公室的形象因为我受到影响。同时,结合宏观经济趋势,聚焦领导关注重点,定期开展调查研究,形成了一批质量较高的调研成果,其中多篇文章受到县委主要领导批示,《XX》被市委办《XX》刊用并受到市委主要领导批示。
三是严于律已,积极提升良好形……
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一是勤于学习,努力提升综合素质。在办公室工作,主要为领导当好“参谋”和“助手”,理论业务修养是基础。在平时工作中,我始终坚持把加强学习作为首要任务,积极参加办公室集中学习,充分利用一切点滴时间“充电”,逐步形成与自身工作相适应的知识结构。重点抓好“三项学习”,即向领导学,向同事学,向实践学。向领导学,就是利用好每一次跟随领导开会、调研的机会,向领导学习部署工作、协调关系的方法,多站在领导的角度进行换位思考,多想几个“为什么”、“怎么办”。向同事学,就是做一个“有心人”,多向办公室有经验的同志请教,看看同样或类似问题人家是如何处理的,努力做到取人之长、补己之短。向实践学,就是及时总结经验,查找不足,扬长避短,查漏补缺,对工作中做得不好、不到位的地方深刻反省,深挖根源,加以改进,在实践中提高分析问题、解决问题的能力和水平。
二是甘于奉献,不断提升服务水平。牢固树立“办公室工作无小事”的理念,无论是综合文字工作,还是领导交办的协调任务,都能认认真真、兢兢业业地完成。主动放弃很多业余休息时间,经常加班加点,把精力和心思都集中在干好工作上,耐得住清苦,守得住寂寞,努力做到“五个不让”:不让领导布置的工作在我手中延误,不让需要办理的文件在我这里积压,不让各种差错在我身上发生,不让来机关联系工作的同志在我这里受到冷落,不让县委和办公室的形象因为我受到影响。同时,结合宏观经济趋势,聚焦领导关注重点,定期开展调查研究,形成了一批质量较高的调研成果,其中多篇文章受到县委主要领导批示,《XX》被市委办《XX》刊用并受到市委主要领导批示。
三是严于律已,积极提升良好形……
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