　　在2025年春季学期结束会上的讲话：以人为本，追求卓越，做真正的教育

　　亲爱的各位老师，同志们：

　　刚才X校长、X校长、X校长分别做了很好的工作报告。最近的一次行政会上，我对各位校长和行政干部的要求是：写报告，尽可能地把工作梳理得更细致一点，写的角度和词语更新颖别致一点，思考和提炼更上位、更精到一点。一是因为全校200多个教职工参加今天的结束会，大家安安静静地听你讲，这样的机会多吗？绝对不多，一学期之中往往只有一次。我们应该珍惜这样的机会，应该努力把材料组织得更精致一点，把报告作得精彩一点。二是因为好学校是老师们干出来的，也是校长们说出来的。校长们不说，学校的老师不明白，社会上的老百姓们就可能不知道学校的好。正面宣传不足，负面印象就容易滋长。多传播一分学校的闪光点，就能减少一分误解的滋生空间。我们做领导的、做行政干部的、做班主任的、做老师的，如果没有思想，又干得不好，自然也没什么说的了。有思想、又干得好，为什么不说呢？我这里的“说”，不仅是指面对听众开口发言，也指在自媒体上分享我们的实中动态，分享我们的校园生活。会说往往就会工作。当然，不能排除，的确有人能够做出来却说不出来、写不出来。但是，我们认为，这种状况个人要努力提高才对。我们要做能干、会写、善说的的实中人。

　　校长们报告作得好，当然因为他们有思想、有行动，能说会写善分享。但是，假设我们的老师都是没有学习力、思考力、执行力的人，作为校长，你即使再有思想、再有能力，进到校园，你也是如入无人之阵，找不着对话的对象的。没有了分享、碰撞和交流，思想之花还会竞相绽放，还会鲜活美丽吗？校园还会这么充满生机和活力吗？北京十一学校前校长李希贵有个观点：教师第一。我非常认同。有机会在各种场合为老师说话的时候，我常常套用这个观点，每次都能说服在场的人。

　　我们的办学思路是：教师第一，学生利益至上，办一所让师生感到幸福、让家长社会满意的学校——这是现实的需要，也是未来的召唤，更是我们内心热切的期盼。我们要真正让校园成为润泽师生心灵、壮阔师生情怀、蓬勃师生精神、卓越师生人生的乐园！

　　所以，这学期，我们继续坚持开源节流，确保学校各项工作正常开展。一方面积极与外界保持沟通，为学校争取资源。比如2400套课桌椅的配备、操场的修整以及周边的绿化，教学楼外墙的维修以及开放性文化活动室的建设等等，一件件事情虽然伤神费脑，但却使我们的校容校貌、硬件设施发生看得见的改观。一方面厉行节约，规范财务管理，杜绝不必要的浪费。该用的钱用到位，不该用的钱一分不用。下学期，我们要继续精打细算，把钱用在刀刃上。