　　2025年，在市委、市政府的坚强领导和上级教育主管部门的精心指导下，我市教育局深入贯彻落实国家及省、市关于教育改革的各项决策部署，紧紧围绕教育高质量发展目标，以促进学生全面发展、提升教育质量为核心，积极推进各项教育改革工作。现将本年度教育改革工作推进情况报告如下：

　　一、深化教育评价改革，树立科学育人导向

　　教育评价改革是教育领域的“指挥棒”，对教育发展方向起着至关重要的作用。本年度，我市教育局全面推进教育评价改革，努力破除“五唯”顽瘴痼疾，构建起更加科学、多元、全面的教育评价体系。

　　在中小学学生评价方面，注重综合素质评价。各学校建立了学生成长档案，全面记录学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现。不再单纯以考试成绩作为评价学生的唯一标准，而是通过课堂表现、作业完成情况、实践活动参与度等多维度对学生进行综合评价。例如，在艺术素养评价中，学校通过举办艺术节、绘画比赛、音乐会等活动，让学生在实践中展示自己的艺术才能，并将活动表现纳入评价范畴。同时，引入学生自评、互评和家长评价机制，使评价结果更加客观、公正。通过这种方式，激发了学生的学习兴趣和潜能，促进了学生的全面发展。

　　在教师评价方面，突出师德师风第一标准和教育教学实绩。建立了师德师风考核负面清单制度，将师德表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先的首要要求。在教育教学实绩评价中，不仅关注学生的考试成绩，更注重教师的教学过程和方法创新。鼓励教师开展教学改革实践，对在课程建设、教学方法创新、学生综合素质培养等方面取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。例如，某学校一位教师通过开展项目式学习，有效提高了学生的实践能力和创新思维，在教师评价中获得了高度认可，并在全市范围内进行了经验推广。

　　在学校评价方面，完善了学校办学质量评价体系。从党的领导、办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等多个维度对学校进行全面评价。注重学校特色发展和个性化发展，鼓励学校根据自身实际情况，打造具有特色的教育品牌。同时，加强对评价结果的应用，将评价结果与学校的资源配置、干部任免、绩效奖励等挂钩，激励学校不断提升办学水平。

　　二、推进课程教学改革，提高课堂教学质量

　　课堂教学是教育改革的主阵地，本年度我市教育局大力推进课程教学改革，以提高课堂教学质量为核心，努力构建高效课堂。

　　加强课程建设与管理。严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足开好各类课程。同时，结合地方特色和学生需求，开发了一批具有本土特色的校本课程。例如，一些学校结合当地的历史文化、自然风光等资源，开发了地方文化研究、生态环保等校本课程，丰富了课程内容，拓宽了学生的视野。此外，加强了对课程实施过程的监管，定期对学校课程开设情况进行检查，确保课程方案得到有效落实。

　　深化课堂教学改革。积极推广先进的教学理念和方法，鼓励教师开展探究式、合作式、项目式学习等教学模式改革。通过组织教学观摩、教学研讨、教学竞赛等活动，为教师搭建交流和学习的平台，促进教师教学水平的提升。例如，在全市范围内开展了“高效课堂”教学竞赛活动，吸引了众多教师积极参与。参赛教师通过精心设计教学方案、创新教学方法，展示了各自的教学风采。活动结束后，组织专家对优秀课例进行点评和推广，发挥了示范引领作用。

　　加强教育信息化建设与应用。加大了对教育信息化的投入，推进智慧校园建设。目前，全市大部分学校已实现了宽带网络校校通、优质资源班班通和网络学习空间人人通。利用信息技术手段，丰富教学资源，创新教学方式。例如，通过在线教学平台，教师可以上传教学课件、教学视频等资源，学生可以随时随地进行学习。同时，利用大数据分析技术，对学生的学习情况进行精准分析，为教师提供个性化的教学建议，实现因材施教。

　　三、加强教师队伍建设，提升教师专业素养

市教育局2025年度教育改革工作推进情况报告