尊敬的各位领导，同志们：
党的二十届三中全会作出的《决定》指出，“构建支持全面创新体制机制”“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”。构建支持全面创新体制机制，畅通教育、科技、人才的良性循环，需推进以科技创新为核心的全面创新，大力发展新质生产力，走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强、市域强的现代化新XX之路。
加强系统集成，激发全面创新内生动力。构建支持全面创新体制机制，不是单个部门或单个系统就可以解决的问题，必须要坚持系统集成，抓住关键重点，强化协同联动。提高改革系统性。要立足高质量发展首要任务，充分理解认识教育发展、科技创新、人才培养的发展逻辑和内在规律，根据区域经济发展和产业转型升级需求，制定出台教育科技人才战略性流动的中长期规划，引导教育科技人才要素向重点区域、关键领域和薄弱环节有序流动。提高改革整体性。要坚持中国式现代化主题、因地制宜发展新质生产力目标，深刻把握教育、科技、人才之间的内在关系，在组织体制、运行机制、资源配置等方面进行综合改革，进一步打通教育、科技、人才三者良性循环的痛点、堵点。提高改革协同性。要充分发挥集中力量办大事的制度优势，立足中部地区“材料谷”、全省人才副中心和创新高地，把一体改革同经济社会发展紧密结合，建立健全统筹协调机制，坚持有为政府、有效市场协同发力，高位谋划、高位部署、高位统筹、高位推进“三位一体”改革，充分激发各主体改革积极性。
强调根本遵循，树立全面创新鲜明导向。改革的目的是解决问题。方向正确，改革才能发挥最大效能。强化政治引领。办好中国的事情，关键在党。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。要始终坚持和加强党的领导，自觉站在国家发展全局和长远利益的角度，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，以改革谋创新谋发展。树立问题导向。问题是时代的声音。要从现实需要出发，直面当前教育、科技、人才工作中存在的关键性问题和结构性问题，思考如何一体贯通创新链、产业链、资金链和人才链，解决人才自主培养质量不高、科研和经济“两张皮”等关键问题，最大限度激发科技第一生产力和人才第一资源所蕴藏的巨大潜能。坚持人民至上。为了人民而改革，改革才有意义。要坚持“四个面向”，聚焦提高人民生活品质，持续发挥“娄智回娄”“名医健娄”“名师育娄”“益企兴娄”等人才行动“助推器”作用，推动教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，持续健全完善创新驱动发展体系和人才发展治理体系，实现强国建设、民族复兴宏伟目标，通过改革给人民带来更多获得感。