　　XX，男，XXXX年X月出生，中共党员，XXXX年X月参加工作，先后在XX、XX工作，XXXX年X月调入XX。该同志现实表现情况如下：

　　一、重视学习，政治立场坚定。该同志认真学习领会XXX思想和XXX精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，自觉用党的最新理论武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，树立正确的权力观、政绩观、事业观。政治立场坚定，旗帜鲜明地拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度-致，在大是大非面前，旗帜鲜明、立场坚定，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。注重理论联系实际，坚持学以致用、知行合一、以学促干，灵活运用各项政策指导推动工作，用观念的更换带动工作的创新，用学习水平的提高带动工作水平的提高，不断提升思想高度、理论深度与实践厚度，养成了学有选择、写有思路、干有方向的良好习惯，不断增强自身能力和素质。

　　二、爱岗敬业，工作作风扎实。该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的行为准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。不管是日常工作，还是领导安排的临时性任务，都能端正态度，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风。为了及时完成各项任务，经常加班加点到深夜，牺牲了大量的休息时间，有时遇有重大工作任务，老人住院都不能陪伴。该同志大局观念强，自觉站在整体利益的高度去想问题、干工作，主动与其他同志搞好协作，确保一盘棋、一台戏。经常与兄弟单位的保持沟通交流，善于借鉴其他单位的先进管理经验，并主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议；说……

某乡镇干部个人现实表现材料