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某乡镇干部个人现实表现材料

10-27 德育素材网

  XX,男,XXXX年X月出生,中共党员,XXXX年X月参加工作,先后在XX、XX工作,XXXX年X月调入XX。该同志现实表现情况如下:

  一、重视学习,政治立场坚定。该同志认真学习领会XXX思想和XXX精神,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,自觉用党的最新理论武装头脑,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,树立正确的权力观、政绩观、事业观。政治立场坚定,旗帜鲜明地拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度-致,在大是大非面前,旗帜鲜明、立场坚定,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。注重理论联系实际,坚持学以致用、知行合一、以学促干,灵活运用各项政策指导推动工作,用观念的更换带动工作的创新,用学习水平的提高带动工作水平的提高,不断提升思想高度、理论深度与实践厚度,养成了学有选择、写有思路、干有方向的良好习惯,不断增强自身能力和素质。

  二、爱岗敬业,工作作风扎实。该同志始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的行为准则,把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行、爱一行、钻一行,具有较强的责任感、服务意识和协调能力。不管是日常工作,还是领导安排的临时性任务,都能端正态度,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风。为了及时完成各项任务,经常加班加点到深夜,牺牲了大量的休息时间,有时遇有重大工作任务,老人住院都不能陪伴。该同志大局观念强,自觉站在整体利益的高度去想问题、干工作,主动与其他同志搞好协作,确保一盘棋、一台戏。经常与兄弟单位的保持沟通交流,善于借鉴其他单位的先进管理经验,并主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚心听取领导和同事的意见建议;说……



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