一、指导思想
全县中小学布局调整要认真落实科学发展观，全面贯彻教育方针，按照以人为本的要求，立足本地实际，充分考虑教育发展状况、人口变动状况和人民群众的承受能力，按照“实事求是、方便就学、统筹协调、稳步推进”的原则，逐步减少农村学校数量，适度增加城镇学校规模，进一步整合优化和盘活教育资源，促进城乡各级各类教育均衡发展，提升教育质量和办学效益，努力办好人民满意的教育，全面振兴XX教育事业。
二、教育现状
20xx年底，我县共有中小学83所，在校学生总共11687人。其中小学75所，在校生6473人；初中6所，在校生3686人；普通高中1所，在校生1054人；职业高中1所，在校生474人。
随着我县地理环境、经济水平、教育基础、人口变动及办学水平的不断变化，中小学布局状况不够均衡的矛盾日渐凸显，制约了教育事业的持续快速发展。
三、总体规划及分年度计划
我县的总体规划是：利用两到三年时间，有计划、分步骤地撤消7人以下单人校26所、复式教学点34所，撤并规模在100人以下小学21所，两轨以下初中2所。新建标准化农村寄宿制学校2所，普通高中1所，职业高中1所；改扩建初中2所。到20xx年，使全县中小学由现在的83所整合为26所，全县“普九”人口覆盖率达100%，初中毛入学率达98%以上，高中阶段毛入学率达到85%以上；全县15岁以上人口平均受教育年限达到9年左右，新增劳动力平均受教育年限达到11年以上，为实现“三县”目标提供良好的人才和智力保证。
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全县中小学布局调整要认真落实科学发展观，全面贯彻教育方针，按照以人为本的要求，立足本地实际，充分考虑教育发展状况、人口变动状况和人民群众的承受能力，按照“实事求是、方便就学、统筹协调、稳步推进”的原则，逐步减少农村学校数量，适度增加城镇学校规模，进一步整合优化和盘活教育资源，促进城乡各级各类教育均衡发展，提升教育质量和办学效益，努力办好人民满意的教育，全面振兴XX教育事业。
二、教育现状
20xx年底，我县共有中小学83所，在校学生总共11687人。其中小学75所，在校生6473人；初中6所，在校生3686人；普通高中1所，在校生1054人；职业高中1所，在校生474人。
随着我县地理环境、经济水平、教育基础、人口变动及办学水平的不断变化，中小学布局状况不够均衡的矛盾日渐凸显，制约了教育事业的持续快速发展。
三、总体规划及分年度计划
我县的总体规划是：利用两到三年时间，有计划、分步骤地撤消7人以下单人校26所、复式教学点34所，撤并规模在100人以下小学21所，两轨以下初中2所。新建标准化农村寄宿制学校2所，普通高中1所，职业高中1所；改扩建初中2所。到20xx年，使全县中小学由现在的83所整合为26所，全县“普九”人口覆盖率达100%，初中毛入学率达98%以上，高中阶段毛入学率达到85%以上；全县15岁以上人口平均受教育年限达到9年左右，新增劳动力平均受教育年限达到11年以上，为实现“三县”目标提供良好的人才和智力保证。
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