一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作。静心回首本学期的工作情况，现总结如下：
一、思想认识
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。积极参与“党员示范岗”和“1+1+1爱心助成才结对帮扶活动”。在这一学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。
二、教学常规
备课：本学年分别担任高三和高二年级语文老师，每周和本备课组的其他老师一起认真地备好每一节课，写好教案，组织本备课组以课程标准、教材重点为基础，研究设计切合我校学生实际的作业，同时注意到艺术班和体育班学生的不同特点，在作业中有所体现，并做到认真批改、讲评、反馈。
上课：认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，充实。虽然教无定法，但力求讲课生动，贴近学生的认知水平。扎实推进“有效课堂方案”和“轻负优质方案”，加强课堂教学研究，在每周的备课组活动中及时反馈调整。
作业和辅导：作业的布置适量，有针对性；批改作业及时认真。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法；因材施教，特别是对艺术班的后进生和体育班的个别无心想学的学生，经过一个学期的耐心教育，努力提高他们的学习兴趣，争取在成绩上有较大的进步。
考试：本学年根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，高二（12）班的成绩有待提高，高二（8）班的成绩比较稳定。每次的考试，都能做到及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。
三、教学科研方面：
一、思想认识
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。积极参与“党员示范岗”和“1+1+1爱心助成才结对帮扶活动”。在这一学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。
二、教学常规
备课：本学年分别担任高三和高二年级语文老师，每周和本备课组的其他老师一起认真地备好每一节课，写好教案，组织本备课组以课程标准、教材重点为基础，研究设计切合我校学生实际的作业，同时注意到艺术班和体育班学生的不同特点，在作业中有所体现，并做到认真批改、讲评、反馈。
上课：认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，充实。虽然教无定法，但力求讲课生动，贴近学生的认知水平。扎实推进“有效课堂方案”和“轻负优质方案”，加强课堂教学研究，在每周的备课组活动中及时反馈调整。
作业和辅导：作业的布置适量，有针对性；批改作业及时认真。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法；因材施教，特别是对艺术班的后进生和体育班的个别无心想学的学生，经过一个学期的耐心教育，努力提高他们的学习兴趣，争取在成绩上有较大的进步。
考试：本学年根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，高二（12）班的成绩有待提高，高二（8）班的成绩比较稳定。每次的考试，都能做到及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。
三、教学科研方面：
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