20xx年6月,组织安排我到职专主持工作,当听到这个决定时,我感到压力很大,对于教育来说,尤其是职业教育,我是一个绝对的门外汉,一个实实在在的外行。为了不辜负组织的信任和重托,在这半年时间内,不断虚心学习,逐步熟悉了中职教育的发展要求,明确了学校进一步发展的方向和重点,理清了学校管理的基本思路,掌握了教育教学的基本规律,已经适应了学校生活、学习和工作的节奏和要求。半年来,对我个人而言主要是做到了四个“坚持”。
一、坚持学习。一是学习“三个代表”重要思想和科学发展观。用先进的理论武装自己,确保在思想上、政治上和行动上与上级党委、政府保持高度一致。二是学习教育法规政策。半年来,相继学习了《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《河南省大力发展中职教育的若干规定》等一系列教育政策法规,进一步掌握了中职教育的发展重点和未来走向。三是学习业务。为使自己尽快融入学校,进入角色,我通过各种形式学习教学常规、学生管理常规、课堂教学改革模式等内容,从微观上掌握了学校正常运行的内在规律和要求。
二、坚持公正。作为校长,我始终告诫自己:要公正待人、公正处事、让学校在阳光下运行。为确保全体教师的公平、公正。首先完善各方面的制度,用制度去规范人,用制度去管理人,并且真正做到了在制度面前人人平等。其次,在涉及教师切身利益的职称评定、评模评先等重点工作中,坚持做到评选名额公开、条件公开、过程公开、结果公开,坚决杜绝人为因素。另外,在涉及到津贴、补助、奖金发放等方面的工作,严格按照既定方案执行,公开结果,不搞人为平衡,也不做特殊照顾。
三、坚持责任。当前我国中职教育发展举步维艰、困难重重,如何带领大家在夹缝中生存、发展、壮大是我必须面对的一项挑战。既然组织上信任我,让我到这个岗位上来,我就要担起这份责任,认真履行自己的职责,恪尽职守、依法行政,做党员干部的表率,当全……
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